Studier-Tugenden, Motivation, Selbstorganisation - Studierende anleiten und begleiten
Die Ansprüche an die Organisation von Lehr-Lernprozesse verändern sich rasch und kontinuierlich. Dabei übernehmen Lehrende zwar die didaktische und inhaltliche Lehrplanung, jedoch bedarf es Studierende, die in der Lage sind an dem gemeinsamen Lehr-Lernprozess teilzuhaben. Dieser Online-Kurs zielt darauf ab, Möglichkeiten zu erkennen, studentisches Lernen anzuleiten, zu fördern und zu begleiten.
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Impuls zu Lehr-Lerntheorie
- Studentische Motivation
- Methoden und Techniken für studentische Selbstorganisation
- Wege der Begleitung und Beratung
Learning Outcomes:
Nach dem Workshop sind Sie in der Lage,
- Voraussetzungen für studentisches Lernen zu erkennen.
- geeignete Möglichkeiten für die Förderung studentischer Motivation zu identifizieren.
- Aufgabenstellungen zu gestalten, die die studentische Selbstorganisation fördern.
- eigene, auf den eignen Lehrkontext angepasste Begleitangebote zu formulieren und zu gestalten.
Organisatorischer Hinweis
Der Kurs ist mit 10 AE geplant (5AE im Bereich A und 5AE im Bereich E) und setzt sich aus zwei synchronen Online-Phasen (je 4 AE) und einer Transferaufgabe (2 AE) zusammen, die zwischen den beiden Terminen zu erledigen ist.
Universität: | Universität Bayreuth |
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Seminarleitung: | Dr. Lisa David |
Seminar ID: | FBZHL UBT WS2021 21S Tugend |
Ort: |
FBZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth Dieses Seminar findet rein virtuell statt und wird mittels ZOOM organisiert. Sie benötigen dafür einen Computer mit Mikrofon und Kamera. Alles Weitere erfahren Sie per E-Mail. Auf Google Maps anzeigen |
Termine: |
19.11.2020
, 09:00 - 12:30 Uhr
23.11.2020 , 09:00 - 12:30 Uhr |
Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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Verfügbare Plätze: | 12 Plätze, davon 2 frei |
Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 5 Arbeitseinheiten Bereich E mit 5 Arbeitseinheiten |
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