Vom Studierenden zum Dozierenden: Hochschuldidaktische Grundlagen zum Lehreinstieg
Gerade noch Studierende, müssen Lehranfängerinnen und Lehranfänger die Seite wechseln und nun selbst als Dozierende vor einer Gruppe stehen. Dieses Seminar soll dabei helfen, diesen Rollenwechsel möglichst gut zu gestalten. Hierzu werden im Seminar Grundlagen der Lehrveranstaltungsgestaltung wie Lernzielorientierung, Methoden- und Medieneinsatz sowie die Förderung von Lernprozessen Studierender thematisiert. Einen großen Raum nehmen dabei insbesondere der Umgang mit herausfordernden Situationen im Lehralltag und die Motivation der Studierenden ein. Inhaltlich abgerundet wird das Seminar mit Tipps zur zeitlichen Gestaltung einer Lehrveranstaltungseinheit.
Inhalte:
- Lernzielorientierte Gestaltung von Lehre
- Einsatz aktivierender Methoden und Medien in der Lehre
- Umgang mit schwierigen Situationen im Lehralltag
Bei Bedarf bietet das Eltern-Service-Büro der Universität Bamberg für Mitarbeiter/innen der Universität Bamberg eine Kinderbetreuung während der Seminarzeiten an. Sollten Sie Interesse an diesem Angebot haben, melden Sie sich bitte mindestens 3 Wochen vor Seminarbeginn bei uns, damit ein entsprechendes Angebot organisiert werden kann.
Dieses Seminar ist der Grundstufe zugeordnet.
Achtung: An diesem Seminar können nur Lehrende der Universität Bamberg teilnehmen! Die Teilnahme ist kostenfrei.
Universität: | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
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Seminarleitung: | Derya Aksoy |
Ort: |
Universität Bamberg
Luitpoldstr. 19, Raum 01.20, Bamberg https://www.uni-bamberg.de/fbzhl/fbzhl/wegbeschreibung-besprechungsraum/ Auf Google Maps anzeigen |
Termine: |
28.09.2018
, 10:00 - 18:00 Uhr
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Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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Verfügbare Plätze: | 12 Plätze, davon 0 frei |
Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 8 Arbeitseinheiten |
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