Didactic Shorties: Mit kleinen Lernstandserhebungen den Lernfortschritte verbessern
Schlechte Prüfungsergebnisse haben ihre Ursache nicht nur in der ungenügenden Lernvorbereitung durch Studierende, sondern oft auch darin, dass Studierende während des Semesters/Trimesters sich zu wenig über ihre Lerndefizite bewusst waren.
Doch welche unterschiedlichen Arten von Lernstandserhebungen gibt es – außerhalb der klassischen Übungsklausuren? Und wie lassen sich welche formativen Lernstandserhebungen auch digital umsetzen?
In diesem Workshop lernen Sie auf der Basis des Konzepts des Constructive Alignments einen Einblick in die verschiedensten Möglichkeiten, durch Classroom Assessment Techniques (unterrichtsbegleitende Methoden zur Lernstandserhebung) den Lernstand der Studierenden lernbegleitend zu erheben. Mit diesen leiten Sie die Studierenden zu mehr Selbstkontrolle an und können sich selbst einen Überblick über den Lernprozess verschaffen. Dabei stehen didaktische Fragestellungen im Vordergrund und nicht technische!
Inhaltliche Schwerpunkt:
• Constructice Alignement
• Formative Lernstandsmessungen
• Classroom Assessment Techniques
Lernziele:
Teilnehmende können...
• das Konzept des Constructive Alignements auf den eigenen Unterricht übertragen.
• formative Lernstandsmessungen auswählen und anwenden.
• unterschiedliche Classroom Assessment Techniques kennen und bewerten.
Dozentin: Dr. Susanne Frölich-Steffen
Didaktik- und Kommunikationsberaterin; bis 1998 Studium der Politikwissenschaften an der LMU München; 1998 – 2000 Personalreferentin einer mittelständischen Unternehmensberatung, 2000 - 2003 Promotion zum Dr. phil, 2000 - 2005 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Geschwister-Scholl-Institut der LMU, seit 2005 freiberufliche Rhetorik- und Didaktikberatung.www.rede-schulung.de
im Online-Format; zoom-Link folgt
| Universität: | Universität der Bundeswehr München (UniBw) |
|---|---|
| Seminarleitung: | Dr. Susanne Frölich-Steffen |
| Ort: |
Universität der Bundeswehr München
Werner-Heisenberg-Weg 39, 85577 Neubiberg Online-Format, Zugangsdaten folgen Auf Google Maps anzeigen |
| Termine: |
02.05.2024
, 09:00 - 10:30 Uhr
|
| Kosten: |
0 € für Teilnehmer von Universitäten aus dem ProfiLehrePlus-Verbund 175 € für Teilnehmer aus anderen Universitäten oder Fachhochschulen 360 € für Teilnehmer ohne Universitäts- oder Fachhochschulzugehörigkeit |
| Verfügbare Plätze: | 13 Plätze, davon 0 frei |
| Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
| Anrechenbare Stunden: |
Bereich C mit 3 Arbeitseinheiten |
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