Methoden der Zwischenevaluation
Was läuft an meiner Lehre gut, erreiche ich meine gesteckten Ziele? Was könnte ich ändern, damit die Lernergebnisse meiner Studierenden (noch) besser sind? Stimmen die didaktischen Methoden und ist der Stoff gut zu bewältigen?
Diese Fragen könnten Ihnen Ihre Studierenden beantworten – wenn Sie sie fragen. In diesem Workshop lernen Sie einfache und effektive Möglichkeiten kennen, um sich schnell ein Bild zu verschaffen. Diese Classroom Assessment Techniques (CATs) geben Ihnen Einblick in Lernprozesse und -fortschritt sowie mögliche Lernhindernisse oder Verständnisprobleme. Neben Austausch zu bisherigen Erfahrungen reflektieren und diskutieren Sie verschiedene Methoden, die helfen, mit Studierenden in den Austausch zu kommen. Nach dem Workshop sind Sie in der Lage auf Ihre individuelle Lehrsituation und Ziele abgestimmte Methoden auszuwählen und im Lehr-Lernprozess anzuwenden.
Inhalte:
- Ziele, Chancen und Einsatzbereiche von Zwischenevaluation
- mündliche, schriftliche und visualisierte Evaluationsmethoden
- Ablauf und Gestaltung einer formativen Evaluation
- eigenes Qualitätsverständnis formulieren und Assessments entwickeln
Methoden:
Textarbeit, Reflexionsfragen, Impulsreferate durch Trainerin, Einzel- und Gruppenarbeit, Plenumsgespräche
Dieses Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.
Achtung: Für die Bearbeitung einer Reflexionsaufgabe (Vor- und Nachbereitung des Workshops) können weitere 2 AE erworben werden. Dieses Seminar wird für den Zertifikatserwerb an der Universität Bamberg als Evaluationsseminar anerkannt.
University: | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
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Seminar host: | Eva Pitzer |
Location: |
Universität Bamberg
Online-Seminar, Die Zugangsdaten werden etwa eine Woche vor dem Seminar per E-Mail mitgeteilt Show on Google Maps |
Dates: |
27.09.2021
, 09:00 - 12:30 Uhr
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Costs: |
The following attendance fees apply:
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Available slots: | 12 slots, thereof 1 available |
Stufe: | Basic and advanced level |
Credible hours: |
Area D with 4 operation units |
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