Lösungsorientierte Beratung von Studierenden
Was will und kann ein erfolgreiches pädagogisches Coaching von Studierenden eigentlich leisten? Wie können Lehrende den wachsenden Ansprüchen an Betreuung, Förderung und Motivation im Universitätsbetrieb zufriedenstellend begegnen? Wie gelingt es, an konkreten "Studien-Hürden" wie etwa Prüfungen, Qualifikationsarbeiten, fehlende Lern- und Arbeitstechniken zu arbeiten und dabei die persönlichen Anliegen der Studierenden zielorientiert einzubeziehen?
Im Seminar werden diese und weitere Fragen praxisorientiert reflektiert und ausgewählte Instrumente aus Psychologie, Coaching und Selbstmanagement vermittelt, die Ihnen helfen können, den Beratungsprozess zu verbessern und mehr Nachhaltigkeit zu erzeugen.
Inhaltliche Stichpunkte:
- Auftrag, Ziele und Rahmen von pädagogischen Beratungsprozessen
- Klärung der Kompetenzen und Grenzen in der Beziehung zum Klient
- Diagnostik- und Interventionsinstrumente im Beratungsprozess
Learning Outcomes:
Die Teilnehmenden arbeiten im Rahmen des Seminars an folgenden Kompetenzen:
- die Dynamik von pädagogischen Beratungsprozessen besser verstehen
- die eigene Haltung und Kompetenzen im Beratungsprozess reflektieren
- Impulse für die Gestaltung und Steuerung von pädagogischen Beratungssituationen nutzen
University: | Universität Bayreuth |
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Seminar host: | Stephan Krahe |
Seminar ID: | FBZHL UBT WS1718 35S Schwierige Situationen |
Location: |
FBZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth Außenstelle der Universität Bayreuth, Zapf-Haus 4, Raum 4.2.12-13 Anreisebeschreibung: http://fbzhl.uni-bayreuth.de Show on Google Maps |
Dates: |
26.02.2018
, 09:30 - 17:00 Uhr
27.02.2018 , 09:00 - 12:15 Uhr |
Costs: |
The following attendance fees apply:
|
Available slots: | 12 slots, thereof 7 available |
Stufe: | Basic and advanced level |
Credible hours: |
Area E with 12 operation units |
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