Folienworkshop: PowerPoint-Folien zielorientiert gestalten und Inhalte sichtbar machen [DiL]

In der Lehre sind PowerPoint-Folien ein beliebtes Einsatzmittel. Wir alle nutzen sie fast täglich. Einige kritisieren sie: sie beschreiben sie als zu voll, zu viel Text, zu langweilig, zu klein, unlesbar, ... Allgemeingültige Regeln oder Kriterienkataloge, wie "gute" Folien aussehen gibt es nicht, und wird es auch nicht geben. Aber jede/r hat für sich selbst ein teils bewusstes teils unbewusstes ideales Vorstellungsbild von einer guten Folie.
In diesem Seminar geht es darum, dass wir uns über unsere eigenen PowerPoint-Folien austauschen. Es wird keinen Vortrag des Referenten über den Einsatz von PowerPoint oder anderer Software geben, sondern nur eine kurze Einführung in ein didaktisches Modell, in dem die Visualisierung per PowerPoint eingeordnet werden kann.
Anschließend zeigen alle Teilnehmenden reihum zwei Folien: eine eigene Folie, die sie/er für gelungen hält, und eine, die sie/er für nicht gelungen empfindet. Wir reichen also das VGA/HDMI-Kabel rum und gucken uns gemeinsam die Folien der anderen Teilnehmenden an. Anhand der gelungenen Folienbeispiele entwickeln wir dann - falls das möglich ist - eine gemeinsame Zusammenfassung, welche Vorstellungen von guten Folien sich in dieser Gruppe finden. 

Machen Sie sich also bereit, direkte Einblicke in die Visualisierungen anderer Lehrender zu erhalten und sich über die Gestaltung der Folien in PowerPoint auszutauschen. 

Eine Bitte zur Vorbereitung: Sie werden zwei Wochen vor dem Seminar vom Referenten angeschrieben, zwei Folien auszuwählen, die von Ihnen als "gelungen" und als "nicht gelungen" empfunden werden. Vielleicht können Sie bis dahin schonmal die Augen offen halten. 


Inhaltliche Stichpunkte:

Spezifizierung der Zielgruppe: 

Alle Lehrenden, die mit PowerPoint-Folien arbeiten.