Diversität in der Lehre: Vielfalt als Chance innovativer Lehrkonzepte

Der Forschungs- und Lehralltag an deutschen Hochschulen entwickelt sich mehr und mehr in Richtung eines von Diversität geprägten Mikrokosmos. Studierende unterschiedlicher regionaler Herkunft, unterschiedlichen Alters, verschiedener Nationalitäten und verschiedenen Geschlechts sitzen gemeinsam im Vorlesungssaal mit gleichen Lernzielen, aber sehr unterschiedlichen Lernzugängen. Oft werden Lehre und Karriereoptionen der Diversität von Biografien und Lebensentwürfen nicht gerecht. Eine höhere Sensibilisierung der Lehrenden für die strukturellen und psychologischen Stolperfallen unterschiedlicher Geschlechter sowie u. a. sozialer und familiärer Entwicklungsbedingungen ist neben der interkulturellen Kompetenz ein wesentlicher Schritt in Richtung einer von produktiver und kreativer Diversität geprägten Hochschulwelt.
Der Workshop diskutiert die Notwendigkeit einer erhöhten Diversitysensibilität in der Lehre sowie im universitären Alltag und zeigt unterschiedliche methodische Möglichkeiten ihrer Umsetzung auf. Die Kursteilnehmer/innen lernen unterschiedliche Modelle zum didaktischen Umgang mit Heterogenität kennen. Wir werden außerdem versuchen, diese auf beispielhafte Unterrichtssituationen zu übertragen.

Inhalte:

• Sensibilisierung der Lehrenden für das Thema Diversität
• Diversitygerechte Lehrmethoden auswählen
• Diversitymanagement auf konkrete Lehrsituationen anwenden

Bei Bedarf bietet das Eltern-Service-Büro der Universität Bamberg für Mitarbeiter/innen der Universität Bamberg eine Kinderbetreuung während der Seminarzeiten an. Sollten Sie Interesse an diesem Angebot haben, melden Sie sich bitte mindestens 3 Wochen vor Seminarbeginn bei uns, damit ein entsprechendes Angebot organisiert werden kann.