Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre

Eine umwelt- und sozialgerechte Entwicklung ist lokal wie global geboten! Um die Studierenden als zukünftige EntscheidungsträgerInnen und MuliplikatorInnen zu sensibilisieren und zu befähigen, eine nachhaltige Entwicklung mit zu gestalten, ist eine Implementierung in der Hochschullehre notwendig. Dies gilt einmal mehr für die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte, da im neuen bayerischen LehrplanPlus das fächer- und schulartübergreifende Ziel "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)" verankert ist. Zudem fordert der nationale Aktionsplan BNE eine Implementierung in alle Bildungsbereiche bis 2030.

In dieser Fortbildung werden wir auf Basis der Konzepte der nachhaltigen Entwicklung und der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Teilnehmenden darin unterstützen Bildungsprozesse im Rahmen einer BNE zu gestalten und in die Lehre integrieren zu können. Darüber hinaus werden die individuellen Werte und Eintstellungen als Basis einer BNE reflektiert, um die eigene Position im Rahmen einer gesellschaftlichen Transformation zu mehr Nachhaltigkeit einzunehmen.

Aufbauend auf dieses Basismodul kann während des Wintersemesters zusätzlich ein Coaching (Umfang: 2AE aus A , 2AE aus E) genutzt werden, um unter Umständen gemeinsam mit weiteren Teilnehmenden in der eigenen Lehre und im eigenen Wirken Aspekte einer (B)NE zu integrieren.

In der Hochschuldidaktikwoche im Februar 2019 (11.-13.02.2019) wird für alle Teilnehmenden am Coaching nochmals ein eintägiges Aufbaumodul (Umfang: 7AE aus A, 1AE aus C, 2AE aus D) an einem außeruniversitären Lernort angeboten, in dem Wege entwickelt werden, um eine dauerhafte Integration in die Lehre zu gewährleisten.

Inhaltliche Stichworte:

• (Bildung für) nachhaltige Entwicklung
• Methoden einer BNE
• BNE am Lernort Hochschule und Schule (whole-institution-approach)
• Coaching
• Außeruniversitäre/außerschulische Lernorte
• Service Learning, Partizipative Methoden

• Den Teilnehmen die notwendigen Kenntnisse hinsichtlich des Konzeptes der Nachhaltigkeit und einer BNE zu vermitteln.
• Die Teilnehmenden zu unterstützen, ihre Einstellungen und Werte zu reflektieren.
• Die Teilnehmenden qualifizieren, Bildungsprozesse im Rahmen einer BNE zu entwickeln.
• Die Teilnehmenden motivieren, sich aktiv an der gesellschaftlichen Transformation zu mehr Nachhaltigkeit zu beteiligen.

Die angegebene Gesamtkurszeit setzt sich zusammen aus 10 Arbeitseinheiten (1 AE enspricht 45 min.) und einer Pausenzeit von einer Stunde.