Das "alte" Referat im neuen Format
Referate haben sich traditionell als Seminarmethode etabliert. Häufig bleiben die Ergebnisse der Studierenden aber hinter den Anforderungen an das Thema zurück – das hat Konsequenzen für den gesamten Seminarverlauf. Durch eine methodisch-didaktisch kompetente Begleitung der Studierenden bei der Erarbeitung und Durchführung von Referaten können wir aber dazu beitragen, das klassische Format wieder aufzuwerten. Auch die derzeitige Anforderung des digitalen Seminarformats kann sinnvoll dafür genutzt werden.
In diesem Workshop soll erstens das Potenzial von Referaten als wirksames didaktisches Instrument universitärer Lehre herausgearbeitet werden. Zweitens stellen wir uns der Herausforderung des „Online-Referats“.
Sie als Teilnehmende
- diskutieren die Funktion und Herausforderungen von Referaten und legen individuelle Lernziele und Bewertungskriterien fest
- erhalten grundlegende Tipps für den erfolgreichen Einsatz von Referaten
- lernen neue und unterstützende Formate kennen
- planen den Ablauf von Referaten im Onlineformat und setzen sich mit kreativen Möglichkeiten der Umsetzung auseinander
Optional können Sie sich als Nachbereitung für den Workshop Ihr Bewertungsraster erstellen/optimieren und Feedback dafür einholen.
Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet. Im Rahmen einer Transferaufgabe (2 AE im Bereich D) haben Sie nach dem Workshop die Möglichkeit, Ihr eigenes Bewertungsraster zu erstellen/zu optimieren und Feedback der Trainerin zu erhalten.
| Universität: | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
|---|---|
| Seminarleitung: | Dr. Jennifer Roger |
| Ort: |
Universität Bamberg
Online-Seminar, Die Zugangsdaten werden etwa eine Woche vor dem Seminar per E-Mail mitgeteilt Auf Google Maps anzeigen |
| Termine: |
16.03.2022
, 09:00 - 14:30 Uhr
|
| Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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| Verfügbare Plätze: | 12 Plätze, davon 2 frei |
| Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
| Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 6 Arbeitseinheiten |
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