Videos in der Lehre: Grundlagenvermittlung sowie Begleitung bei der Erstellung eines eigenen Videos [DiL]

Was nützen Videos in der Lehre? Rechnet sich der Zeitaufwand? Welche Formate eignen sich für welche Inhalte?

Der Kurs richtet sich an Lehrende, die neben Grundlagen der Gestaltung, Technik und Didaktik von Lehrvideos ein eigenes Vorhaben umsetzen wollen. Der Kurs gliedert sich in zwei gemeinsame Präsenztage (Einführungsveranstaltung + Vorstellung der Ergebnisse), einen individuellen Termin zur Besprechung des eigenen Videoprojekts (nach Absprache im Dezember) und einer begleitenden Online-Betreuung. Voraussetzung für Lehrende ist die Bereitschaft, neben den Kurszeiten an der Konzeption und Erstellung Ihres eigenen Lehrvideos zu arbeiten. Je nach Intensität des eigenen Formats können für die individuelle Projektarbeit bis zu 8 AE angerechnet werden. Für die drei Präsenzphasen erhalten Sie 18 AE.

Inhaltliche Stichpunkte