Aktivierende Lehrmethoden in MINT-Fächern
In diesem Workshop werden ausgewählte Methoden behandelt, die speziell in MINT-Fächern zur Aktivierung von Studierenden geeignet sind. Einige dieser Methoden werden im Workshop eingesetzt, so dass Sie sie als Teilnehmer selbst erproben können.
Das Hauptziel ist es, dass Sie konkrete Ideen für Ihre eigenen Lehrveranstaltungen mitnehmen, die Sie tatsächlich umsetzen können. Daher werden Sie während des Workshops immer wieder Gelegenheit bekommen, an Ihren Lehrkonzepten zu arbeiten. Bringen Sie daher die Unterlagen, die Sie dafür brauchen, zum Termin mit!
Der Dozent hat alle vorgestellten Lehrformen in
Mathematik-Lehrveranstaltungen ausprobiert und kann aus eigener
Erfahrung berichten. Außerdem werden Untersuchungen zur Wirksamkeit der
Lehrmethoden aus der empirischen Forschung vorgestellt.
Inhalte:
- Abstimmungs-Clicker
- Gruppenpuzzle
- Peer Review
- Gamification
- Inverted Classroom
- Feste Lerngruppen
Lernziele:
- Die Teilnehmer können Vorteile, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren der behandelten Methoden benennen.
- Die Teilnehmer können mindestens eine Methode in ihren Lehrveranstaltungen einsetzen.
Methoden:
- Input
- Diskussion
- Kleingruppenarbeit
- Einzelarbeit
Zielgruppe: Lehrende in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik
University: | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
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Seminar host: | Prof. Dr. Stephan Weyers |
Location: | |
Dates: |
08.02.2019
, 09:00 - 16:30 Uhr
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Costs: |
The following attendance fees apply:
|
Available slots: | 12 slots, thereof 0 available |
Stufe: | Basic and advanced level |
Credible hours: |
Area A with 8 operation units |
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