Umgang mit didaktischen Herausforderungen
Didaktisches Handeln findet immer in einem unvorhersehbaren Rahmen statt. Obwohl die konkrete Planung von Lehr-Lernsequenzen die Situation bereits vorstrukturiert, treten doch häufig unerwartete Herausforderungen in Seminarsituationen auf. Die Ausarbeitung von Möglichkeiten eines flexiblen Umgangs mit didaktischen Herausforderungen steht somit in diesem Seminar im Vordergrund.
Inhalte des Seminars:
- Lerntheoretische Grundlagen
- Lebenslauf von Störungen und Widerstand
- Didaktische Fälle lösen bzw. Handlungsspielräume erarbeiten
- Die eigene Lehrphilosophie kennenlernen und auf die didaktischen Handlungen beziehen
- Kollegiale Praxisberatung anhand der Fragen/Situationen der Teilnehmenden durchführen
Im Rahmen des Seminars werden die angeführten Themen je nach persönlichen Schwerpunkten und Fällen besprochen.
Methoden:
- Lehr-Lerngespräche
- Diskussionen
- Gruppenübungen
- Einzelreflexionen
- Lernpartnerschaften
- ggf. Beratung
Weiterführende Informationen
... zur Kursleitung.
... zum Zertifikat Hochschullehre Bayern.
Universität: | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
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Seminarleitung: | Dr. Lisa David |
Ort: |
FBZHL der FAU
Webinar, Sie erhalten die Zugangsdaten zum virtuellen Raum einen Tag vor Webinarbeginn Auf Google Maps anzeigen |
Termine: |
25.11.2020
, 09:00 - 12:15 Uhr
16.12.2020 , 09:00 - 10:30 Uhr |
Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
|
Verfügbare Plätze: | 12 Plätze, davon 10 frei |
Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 8 Arbeitseinheiten |
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