Studierende aktivieren mit Classroom Response System-Konzepten
Classroom Response System Konzepte beschäftigen sich nicht mit der Frage, wie der Inhalt in die Köpfe und Gedanken der Studierenden kommt, sondern damit, wie dieser Inhalt wieder aufgefunden und hervorgeholt werden kann. Das Lernen der Studierenden wird durch diese aktive Einbindung in die Lehr-Lernprozesse gefördert. Sie erhalten dementsprechend einen Ideenkoffer, um einen Einblick in das Wissen und Gedanken von Studierenden zu gewinnen und die Studierenden in den Lehr-Lernprozess zu engagieren.
Inhaltliche Stichpunkte:
- Ziele von Classroom Resonse System Konzepten
- Didaktisch-methodische Anwendung
- Technische Umsetzung in der Praxis
Learning Outcomes:
Die Teilnehmenden arbeiten im Rahmen des Seminars an folgenden Kompetenzen:
- Einblick in und Diskussion über Classroom Response System-Konzepte
- Identifikation methodischer und technischer Möglichkeiten
- Transfer auf eigene Anwendungsbereiche
Universität: | Universität Bayreuth |
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Seminarleitung: | Dr. Lisa David, Paul Dölle |
Seminar ID: | FBZHL UBT WS1718 15S CRS |
Ort: |
FBZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth Außenstelle der Universität Bayreuth, Zapf-Haus 4, Raum 4.2.12-13 Anreisebeschreibung: http://fbzhl.uni-bayreuth.de Auf Google Maps anzeigen |
Termine: |
24.01.2018
, 09:00 - 12:15 Uhr
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Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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Verfügbare Plätze: | 10 Plätze, davon 6 frei |
Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 4 Arbeitseinheiten |
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