Psychische Auffälligkeiten bei Studierenden

Die Live-Online-Veranstaltung führt in die Problematik psychischer Auffälligkeiten anhand von Fallbeispielen ein. Die Teilnehmenden eignen sich Wissen an über die Grundzüge der Psychopathologie (Symptome, Syndrome und Diagnosen) sowie psychische Erkrankungen und ihre Verlaufsformen: Depression, Psychosen, Sucht, Essstörungen, Persönlichkeitsstörungen. Besprochen werden außerdem Sekundärfolgen psychischer Erkrankungen (Suizidalität, Angst, insbesondere Prüfungsangst, Prokrastination) und deren Relevanz für Studium und Prüfungen. Schließlich geht es darum Interventionsmöglichkeiten im Uni-Alltag kennenzulernen und zu wissen an welche Institutionen die Studierenden weitervermittelt werden können.


Lernziele:

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen Symptome psychischer Erkrankungen bei Studierenden erkennen können und die Hintergründe von psychischen Auffälligkeiten sowie die dazugehörigen Krankheitsbilder wissen. Schließlich sollen sie Kompetenzen im Umgang mit Studierenden, die psychische Auffälligkeiten zeigen, entwickeln.


Methoden:

Arbeit mit Fallbeispielen (gerne auch mit Fallbeschreibungen durch TN) sowie Beispielen aus Spielfilmen und gefilmten Rollenspielen, im Plenum und in Kleingruppen jeweils online mit einem Videokonferenz-Tool




Universität: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
Seminarleitung: Prof. Dr. Jörg Wolstein
Ort:
FBZHL der FAU
Webinar,
Sie erhalten die Zugangsdaten zum virtuellen Raum einen Tag vor Webinarbeginn,
Auf Google Maps anzeigen
barrierefreier Zugang
Termine: 22.01.2021 , 09:00 - 13:00 Uhr
29.01.2021 , 09:00 - 13:00 Uhr
Kosten:

Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:

  • Lehrende einer Bayerischen Universität mit Vollzeit-Stelle (75-100%), 40 €
  • Lehrende einer Bayerischen Universität mit Teilzeit-Stelle (bis 74,9%), 24 €
  • Lehrender einer anderen Universität oder Fachhochschule, 130 €

Verfügbare Plätze: 15 Plätze, davon 0 frei
Stufe: Grund- und Aufbaustufe
Anrechenbare Stunden: Bereich E mit 8 Arbeitseinheiten
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