Lerntechniken an Studierende vermitteln (Online-Seminar)

Studierende erfahren oft erst an der Universität, was strukturiertes Lernen wirklich bedeutet. Im Sinne einer Lernprozessbegleitung sollten Lehrende dies ihren Studierenden auch transparent machen, denn idealerweise haben sie bereits eigene Lernstrategien entwickelt. In diesem Workshop lernen Sie wie Sie als Lehrende, diese Strategien aufgreifen und in Ihrer Lehrveranstaltung Anlässe zur Vermittlung von zusätzlichen Lerntechniken schaffen. Die Mnemo- und Kreativitätstechniken, die wir in diesem Workshop behandeln, sind Methoden, die gehirngerechtes Memorieren ermöglichen. Denn trotz Google & Co. ist es nach wie vor unabdingbar, Wissen im Kopf abzuspeichern. Der schon im Workshop sichtbare Erfolg dieser Methoden wird Sie motivieren, die Lust am Lernen an Ihre Studierenden weiterzugeben.

In einem ersten kurzen Teil des Workshops wird auf die Arbeitsweise des Gehirns eingegangen. So kann nachvollzogen werden, warum die Mnemotechniken so gut funktionieren und Einsatz finden sollten. Anschließend werden die Methoden kurz vorgestellt und dann ausführlich am eigenen Beispiel erfahrbar gemacht. In diesem Zusammenhang wird besprochen, für welche Inhalte und intendierte Kompetenzen die entsprechende Methode passt.

Bitte bringen Sie eine Liste von 10 Fakten und verschiedene Fachbegriffe und Formeln mit, an denen Sie die Methoden ausprobieren können. Die Inhalte können für Sie selbst relevant sein oder für Ihre Studierenden.