Konstruktive Gesprächsführungstechniken

Als Lehrende an der Hochschule wird von Ihnen in zunehmendem Maß erwartet, die Eigenständigkeit und Selbstorganisationsfähigkeit der Studierenden bestmöglich zu fördern. Oft legen Ratlosigkeit und fehlendes Wissen der Studierenden es nahe, als Ratgeber_in einseitig Informationen zu vermitteln und Orientierung zu geben. Wie aber und in welchen Situationen sind Gespräche auf Augenhöhe möglich, in denen die Studierenden sich selbst als kompetent erfahren, so dass ihre Zuversicht wächst, fachliche Probleme selbständig zu lösen?

In diesem Kurs werden anhand konkreter Situationen verschiedene Gesprächsführungstechniken ausprobiert, die gezielt als „Hilfe zur Selbsthilfe“ eingesetzt werden können.

Vorraussetzungen der Teilnehmenden:

Teilnehmende sollten bereit sein, ihr eigenes Kommunikationsverhalten zu reflektieren und alternative Verhaltensweisen praktisch zu erproben.