[DiL] Lernfilme innerhalb von StudOn didaktisch anreichern: Interaktive Videos für die Hochschullehre nutzen

StudOn (ILIAS) bietet als zentrale Lernplattform der FAU den Lehrenden vielfältige Möglichkeiten, die eigene Hochschullehre mit digitalen Lernmaterialien zu unterstützen.
Der Einsatz von Videos in digital unterstützten Lehr-Lern-Szenarien ist oftmals von einem eher passiven Medieneinsatz gekennzeichnet. Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmern die Möglichkeiten zur Durchbrechung dieser Passivität mit Hilfe der „Interaktiven Videos“ in StudOn darzustellen. Neben didaktischen Impulsen zum Einsatz von Videos in der Lehre, liegt der Fokus des Workshops vor allem auf der praktischen Umsetzung von interaktiven Videos.

Der Workshop richtet sich in erster Linie an Teilnehmer/innen, die StudOn bereits kennen und nutzen und nun die didaktischen Feinheiten bzw. speziellen Möglichkeiten kennenlernen möchten. Auch mit geringem technischem Vorwissen kann man an dem Seminar teilnehmen. 


Zielsetzung

Ziel des Workshops ist es, den Videoeinsatz in der Lehre unter verschiedenen didaktischen Aspekten zu betrachten und Videos selbst mit interaktiven Elementen zu versehen und in die Lehre integrieren zu können.  


Inhalte

  • Didaktische Bedeutung von Videoeinsatz in der Lehre
  • Videos unter verschiedenen didaktischen Aspekten betrachten (Analyse, Kollaboration, Assessment)
  • Anreicherung von Videos mit interaktiven Elementen (Test-Fragen, Kommentaren)
  • Erstellen von interaktiven Videos


Lernziele

Nach dem Seminar können die Teilnehmenden...

  • die Vorteile, Herausforderungen und Grenzen des Einsatzes von (interaktiven) Videos beurteilen.
  • interaktive Videos/Audios in meine Lehrszenarien konzeptionell implementieren.
  • die Nutzungsmöglichkeiten von interaktiven Videos/Audios erkennen.
  • interaktive Videos/Audios in StudOn mit integrierten Fragen und kollaborativen Annotationen versehen.
  • die verschiedenen Einstellungsmodi des interaktiven Videos in StudOn vornehmen.



Bitte bringen Sie einen Laptop mit!

Universität: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
Seminarleitung: Stefanie Gerl, Florian Gurt
Ort: FBZHL der FAU
Dr.-Mack-Str. 77, 90762 Fürth
FBZHL-Seminarraum 4-33
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Termine: 31.01.2020 , 09:00 - 14:00 Uhr
Kosten:

Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:

  • Lehrende einer Bayerischen Universität mit Vollzeit-Stelle (75-100%), 20 €
  • Lehrende einer Bayerischen Universität mit Teilzeit-Stelle (bis 74,9%), 12 €
  • Lehrender einer anderen Universität oder Fachhochschule, 75 €

Verfügbare Plätze: 12 Plätze, davon 3 frei
Stufe: Grund- und Aufbaustufe
Anrechenbare Stunden: Bereich A mit 4 Arbeitseinheiten
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