Blockseminare didaktisch planen und methodisch gestalten
Blockseminare bieten Studierenden die Möglichkeit sich intensiv, konzentriert und am Stück mit Inhalten auseinander zu setzen. Die längeren Präsenzphasen ermöglichen es Lehrenden ihren Unterricht methodisch differenzierter zu gestalten und z.B. Gruppenphasen und Diskussionen ohne Zeitdruck einzuplanen. Davon profitierenden die Studierenden - sie haben so oft mehr Freude am Lernen und beteiligen sich intensiver am Unterrichtsgeschehen - aber auch Dozierende, die mehr Abwechslung zu Referaten und Vorträgen schaffen können und so nicht mehr den "Alleinunterhalter" spielen.
Im Seminar diskutieren wir die Vorteile und Chancen von Blockseminaren, so dass Sie abschätzen können, ob Sie diese Unterrichtsform für Ihre Lehre in Betracht ziehen. Sie lernen Blockseminare effizient didaktisch zu planen und methodisch zu gestalten. Wir diskutieren den strukturierten und zielgerichteten Einsatz studentischer Referate sowie methodische Alternativen dazu. Auf Basis der Berechnung des studentischen Workloads können Sie abschätzen, wie viele Inhalte Sie ins Selbstudium auslagern können und welche Inhalte sie in Präsenzphasen vertiefen.
Inhalte:
- Aufbau, Phasen und didaktische Planung von Blockveranstaltungen
- Methodeneinsatz für Blockseminare
- studentischen Workload berechnen
Bei Bedarf bietet das Eltern-Service-Büro der Universität Bamberg für Mitarbeiter/innen der Universität Bamberg eine Kinderbetreuung während der Seminarzeiten an. Sollten Sie Interesse an diesem Angebot haben, melden Sie sich bitte mindestens 3 Wochen vor Seminarbeginn bei uns, damit ein entsprechendes Angebot organisiert werden kann.
Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.
Universität: | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
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Seminarleitung: | Alessandra Kenner |
Ort: |
Universität Bamberg, Raum LU19/01.20
Luitpoldstraße 19, https://www.uni-bamberg.de/fbzhl/fbzhl/wegbeschreibung-besprechungsraum/ Auf Google Maps anzeigen |
Termine: |
03.12.2018
, 08:00 - 16:00 Uhr
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Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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Verfügbare Plätze: | 12 Plätze, davon 0 frei |
Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 8 Arbeitseinheiten |
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