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Es wurden 257 Seminare gefunden.

Dipl.Psych. Janine Ladwig

Gesund bleiben in der Hochschullehre - den Anforderungen aktiv begegnen - Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich D
Beginn: 05.03.2018 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

05.03.2018

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Prof. Dr. Stefan Vörtler

Schriftliche Prüfungen

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich C
Beginn: 05.03.2018 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

05.03.2018

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

PD Dr. Frank Meyer

Grundlagen des Prüfens | Schwerpunkt Klausuren- Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich C
Beginn: 06.03.2018 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

06.03.2018

Schwaben

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B3-1801: Arbeits- und Projektgruppen leiten

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
4 AE im Bereich E
Beginn: 06.03.2018 ZHW Anmeldung über Uni direkt

06.03.2018

Oberpfalz

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Dr. Lisa David

Szenarien für studierendenorientierte Lehre [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 06.03.2018 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Dieses Seminar richtet sich insebesondere an alle Interssierten an einem Einsatz von digitalen Lehr-Lernressourcen bzw. an Teilnehmende an dem Zeritifkatspgrogramm 'Lehr-Lernprozesse fördern mit digitalen Ressourcen'.

Orientierung Studierenden Voraussetzung Graben Vermittlung Aneignung schlieen. Lehr-Lernprozess ausgerichtet abzudecken. Strategien finden Lernenden Mittelpunkt Lehr-Lernprozesse stellen Lernprozess engagieren. Inhaltliche Schwerpunkte Beispiele studierendenorientierter Didaktischer Rahmen methodische Mglichkeiten Anwendungsbereiche Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Seminars folgenden Kompetenzen Kennenlernen Beispielen studierendenorientierte Besprechen konkreter Lehr-Lernformate Identifikation Methoden Techniken studierendenorientierten Reflexion Praxistransfer ausgewhlten 06.03.2018

Oberfranken

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Prof. Dr. Ralph Hirdina

Rechtsgrundlagen der Hochschullehre - Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich D
Beginn: 07.03.2018 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

07.03.2018

Schwaben

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Ingo Binder

Grundlagen der Hochschullehre für Lehranfänger - Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 20 AE im Bereich A
Beginn: 08.03.2018 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

08.03.2018

Schwaben

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Dr. Daniela Seybold

Mit Lernzielen Lehre gestalten

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich A
Beginn: 08.03.2018 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

08.03.2018

Unterfranken

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A3-1801: Selbstgesteuertes Lernen unterstützen II - Vertiefung

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 08.03.2018 ZHW Anmeldung über Uni direkt

08.03.2018

Oberpfalz

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Prof. Dr. Ingo Striepling

Urheberrecht für die Lehre

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 08.03.2018 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Warteliste

Urheberrecht spielt tglichen Arbeit Lehrende Prfende zentrale Rolle. Ursprnge Rechtsgebietes liegen zurck. gesetzgeberischen Aktualisierungsbemhungen Teilbereiche herausgegriffen. entstandene Flickenteppich schlicht unbersichtlich. Leider schtzt Unwissenheit Strafe Seminar umreit aktuellen Urheberrechts Deutschland konkreten Auswirkungen Prfung besonderer Bercksichtigung Klrung offener Fragen ausreichend eingeplant. Lehr-Lernziele Workshops Vorlesungen Vorlesungsskripte sonstige Handouts urheberrechtlich korrekt gestalten. Abschlussarbeiten verffentlichen. kennen Haftungsrisiken aktuelle Rechtsprechung Auswirkungen. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 08.03.2018

Mittelfranken

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Dr. Gundula Hiller

Lehre mit internationalen Studierenden gestalten

Grund- und Aufbaustufe 6 AE im Bereich A
6 AE im Bereich B
Termine:
08.03.2018
09.03.2018
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Dieses Seminar wurde vom 26.-27.10.2017 auf den 8.-9.3.2018 verschoben. 

Teilnehmenden Seminar interkulturelle Fragestellungen Lehren Lernen heterogen zusammengesetzten Gruppen sensibilisiert erarbeiten verschiedene Verbesserung Lehre. umfasst Einfhrung interkulturellen Kommunikation Hochschulen Ausfhrungen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse Kontext beziehen. Darber hinaus Handlungsstrategien potentielle erlebte Herausforderungen internationalen Lehrkontext besprochen relevanten Problemsituationen gearbeitet. Seminars vertieftes Wissen Verstndnis folgende Aspekte Reflexion kulturellen Prgung Arbeitsweise Sensibilisierung hochschulrelevante kulturelle Unterschiede Interaktion Studierende Lehrende Bedeutung Studium Umgang Normverletzungen Strategien Hinblick kulturspezifische Kommunikationskonventionen Methoden Kurzvortrge moderierte Diskussionsphasen Studies Simulationen Einsatz. Besonderes Angebot besteht Interessensabfrage durchgefhrt Themen abzustimmen. TeilnehmerInnen Teilnehmende profitieren sowohl Erfahrungen KollegInnen Inputs Trainerin. 08.03.2018

Oberfranken

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Dr. Clara Tillmanns

Bewusster schreiben und Schreiben bewusst fördern

Grund- und Aufbaustufe 3 AE im Bereich D
7 AE im Bereich E
Beginn: 09.03.2018 Universität der Bundeswehr München (UniBw) Warteliste

Bitte etwas zum Schreiben mitbringen.

 


Erstellen wissenschaftlicher langwierig wissenschaftlich Arbeiten trben. erhalten Teilnehmenden Schreiben Schreibentwicklung reflektieren Gruppe strukturiert auszutauschen. Ausgehend besseren Verstndnis Komplexitt Schreibverhaltens Mglichkeiten betrachten Fachlehre Studierenden frdern. Entsprechende Vorgehensweisen vorgestellt konzeptionell ausprobiert diskutiert. Inhalte Reflektion Schreibverhalten Selbstverstndnis Fachlehrende(r) Frderung Schreibkompetenzen Formate Techniken 09.03.2018

Oberbayern

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Lisa David

Didaktische Selbstevaluation

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 09.03.2018 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze

Dieses Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet. Dieses Seminar wird für den Zertifikatserwerb an der Universität Bamberg als Evaluationsseminar anerkannt.

fragen Lehreinheit verlaufen meisten Lehrenden Lehralltag. ergebnisorientiert didaktische reflektiert Informationen mglichst effiziente Selbstevaluation bentigt Fragen Rahmen Seminars gemeinsam besprechen. wichtig Parameter gelungenen Lehrens formulieren Definition didaktischer entwickeln geeignete Reflexions-Werkzeuge identifizieren Lehrkontext passen. Inhalte Aspekte Lehrphilosophie gelungener Werkzeuge Nachbereitung Bedarf bietet Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 09.03.2018

Oberfranken

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Lena Grießhammer

Wissenschaftsblogs in der Hochschullehre - Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 12.03.2018 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

12.03.2018

Schwaben

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Prof. Dr. Ingo Striepling

Urheber- und Prüfungsrecht (Fakultätsspezifisch für Fakultät SpLit)

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich C
2 AE im Bereich D
Termine:
12.03.2018
15.03.2018
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Es werden zwei Termine angezeigt, der Kurs ist aber nur an einem der beiden. Bitte nehmen Sie bis zum 27.2.2018 an dieser Terminabfrage teil, damit der Termin möglichst bald definiert werden kann.

Hochschulalltag bringt zahlreiche Rechtsfragen sensibelsten Gebiete Prfungsrecht. Gerichtsverfahren Rechtsgebiet letzter zugenommen. Workshop vermittelt Prfungsrecht korrekte Anwendung Konfrontationen Studierenden vermeiden. Seminar Bereich Urheberrechts.  Teilnehmenden Fragen Themenbereichen stellen Referenten Erfahrungsschatz direkte Informationen erhalten.  Arbeitsauftrag bringen zutreffende Prfungsordnung auftretenden direkt geklrt sammeln auerdem besprochen .  Zielgruppe Kurses Mitglieder Fakultt Universitt Bayreuth Inhaltliche Stichpunkte Rechtliche Grundlagen Prfungs- Urheberrechts  Struktur Inhalt Prfungsordnungen Vorbereitung Durchfhrung Prfungen rechtlichen Aspekten Vorgehensweisen korrekten Umgang Urheberrechten Lernziele Seminars arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Prfers durchdringen. Prfungssituation sicher anzuwenden. rechtskonforme erstellen Berufsbild erwerbenden bercksichtigen nutzen Literaturquellen urheberrechtskonform 12.03.2018

Oberfranken

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