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Es wurden 257 Seminare gefunden.

Helen Vayntrub

Teaching in English III - Academic Writing

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich E
Beginn: 29.06.2018 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

This workshop constitutes one part of a tri-partite course. Participants are not required to attend all three workshops; however, upon completion of Fit for the Forum I, II and III, in addition to successful performance at a written test, participants will receive a DAAD language certificate (Sprachnachweis für Stipendiumsbewerbung) at Level C1 (CEFR).

Teaching English strengthen broaden language skills participants purposes creating organizing leading classes though medium English. Participants explore teacher student create assignments challenge nonetheless support learning process Advice offered presentation develop necessary defining objectives formulating seminal discussion questions overcome barriers experienced alike. discover curriculum content through guided activities invited exchange examples members group. addition sharing teaching successes opportunity address stumbling blocks brainstorm potential solutions. workshop Classroom communicate information quality effective presentations considered.  Additionally typical organizational pattern lesson delivered together requisite linguistic discussed detail. second Leading Discussions (seminal)  promote advanced critical thinking (Blooms Taxonomy) corpus compiled phrases typically required chairing student-centered discussions reading stimulate productive discussion.  Academic Writing instructors writing students blockages frustration) experience daunting results drafting English.  Content Presentation Lesson organization Formulating Overcoming before -class) Forming grammatically correct instructions Phrases -class Guided listening (partner discussions) English  Syllabus review Creating evaluations Learning Outcomes Comprehend evaluate structure well-planned lecture partner activity Discuss evaluate  comprehensive verbal non-verbal written communication techniques groups varying expand the  responsibilities associated Consider encounter present strategies challenges relative discipline question Analyze individual problems previous scenarios elaborate troubleshooting designed current future professionals. Important reflect experiences record difficulties encountered personally context management attributable (English) barrier. should prepared discuss class. 29.06.2018

Oberfranken

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Roland Hallmeier, Marion Meyerolbersleben

E-Learning: StudOn Kreativ (Online Kurs)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Termine:
29.06.2018
13.07.2018
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze

Rahmen Angebotes FAU-StudiumOnline Wintersemester Lehrenden Portal (StudOn) Verfgung Prsenzlehre virtuelle Elemente untersttzt Einsatz hierfr Lernplattform Lernmaterialien Kommunikationswerkzeuge Dateiablagen Prfungsinhalte integriert knnen.  Seminar speziell Mglichkeiten kennenlernen Kursstartseite Lernmodule Objekte StudOn Wnschen gestalten richtet Teilnehmer arbeiten grundlegenden Funktionen kennen Kurses berblick verschiedene Gestaltungsmglichkeiten Inhalte ansprechender knnen. Weiterhin gezeigt einfachste Diagramme auerhalb Office erstellt eingebunden Styles Didaktik Farben Einfache qualitative Formen erstellen. Lernziele unterschiedlichen Schriften gestalten.  Prinzip Trennung Inhalt Gliederung. verstehe StudOn. Aufbau Klassen Vererbung. zusammenpassende finden. einfaches Kurs-Icon erstellen einbinden. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 29.06.2018

Mittelfranken

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Elena Coroian, Claudia Fuchs, Marion Meyerolbersleben, Roland Hallmeier

E-Learning: Mit Bildern in StudOn arbeiten (Online-Kurs)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Termine:
29.06.2018
13.07.2018
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze

Rahmen Angebotes FAU-StudiumOnline Wintersemester Lehrenden Portal (StudOn) Verfgung Prsenzlehre virtuelle Elemente untersttzt Einsatz hierfr Lernplattform Lernmaterialien Kommunikationswerkzeuge Dateiablagen Prfungsinhalte integriert knnen.  Seminar speziell Mglichkeiten kennenlernen Bildern StudOn arbeiten knnen. richtet Teilnehmer grundlegenden Funktionen kennen gestalten Kurses Bilder nutzen.  Inhalte Merkmale Datenbanken finden Nutzungsrechte Lizenzen bearbeiten Lernziele finden.  grundstzliche Bildern. Unterschiede Raster- Vektorgrafik. wichtige Nutzung geeignete Dateiformate auswhlen. transparente Wasserzeichen Hintergrundbilder erstellen. interaktive Medienpool nutzen. einfache Diagramme Formen zeichnen einbinden. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 29.06.2018

Mittelfranken

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Dr. Martin Holzer

Lebendige Vermittlung fachlicher Inhalte

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich A
Beginn: 02.07.2018 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

02.07.2018

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Dirk Jahn

Online-Kurs: Kompetenzorientierte Lernziele in der Hochschullehre

Grund- und Aufbaustufe 6 AE im Bereich A
4 AE im Bereich C
2 AE im Bereich D
Termine:
03.07.2018
31.07.2018
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze barrierefreier Zugang

Bitte beantragen Sie vor Seminarbeginn einen StudOn-Account, sofern Sie keinen besitzen:

Kennen Stefan Sicher kennen Situationen Lehralltag Qualittsmanagement Modulhandbuch formulierten Lernziele kritisiert schlechten Prfungsergebnisse Studierenden Lehrevaluation aufgibt. Hauptdarsteller Videogeschichten Comicstyle. Eingesetzt hochschuldidaktischen Online-Weiterbildung Kompetenzorientierte Projekt Inhalte Begriffe Kompetenzen Taxonomie vorkommen wissen bedeuten teilzunehmen. E-Learning beschftigen Formulierung kompetenzorientierten Lernzielen Abstimmung Lehr-Lernaktivitten Prfungen vermittelt Verstndnis Kompetenz Lernziel Planung Erstellung Modulhandbchern Frderung studentischen Lernens Nutzen richtet Lehrende Studiengangs- Modulverantwortliche interessierte Mitarbeiter Qualittsmanagements Rahmenbedingungen Ablauf Kurses handelt reinen Online-Kurs Prsenztermine. Studon absolviert. Bearbeitungszeit Moduls betrgt schtzungsweise Stunden beinhaltet Videos bungen Arbeitsauftrge Texte.  Abschluss bearbeiten offene Aufgabe behandelten Konzepte Kontext anwenden (Planung Lehrveranstaltung).  Anschluss Online-Befragung Minuten) Unterschied unseren Prsenzseminaren Online-Kurses eigenstndig erarbeiten anwenden. stehen verschiedene Mglichkeiten Verfgung. Zeitlich Lernen Bearbeitung Aufgaben Wochen einteilen. klingt wunderbar fordernd. Punkte spielen wichtige arbeiten erfordert deutlich Disziplin Tagesseminar. einplanen konsequent nehmen. Sitzung mindestens Kapitel inklusive bungsaufgabe durcharbeiten jeweils zeitlichen Aufwand Minuten verbunden Pausieren Konzentration nachlsst. lernen persnlich kennen. Dennoch Fragen stellen Lernenden weiterhelfen. Anwendungsaufgabe erworbenes Wissen bertragen. Teilnahmevoraussetzungen Bereitschaft Selbststudium relevante mehrere Lern-Pfade Auswahl). obligaten Abschlusstest erfolgreich abschlieen (Wissenstransfer-Aufgaben StudOn schriftlicher Arbeitsauftrag Anwendung Lehrveranstaltung Dokument Umfang Seiten hochladen mssen).  Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 03.07.2018

Mittelfranken

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PD Dr. Frank Meyer

Prüfungen professionell gestalten

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich C
Beginn: 05.07.2018 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

05.07.2018

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Roland Trescher

Spontanität und Kreativität in der Lehre - Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 05.07.2018 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

05.07.2018

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Darren Paul Foster

Examining and Assessing Students in English

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich C
Termine:
05.07.2018
06.07.2018
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

TeilnehmerInnen müssen über mindestens B2 Niveau im Englischen verfügen.
Die Sprache im Seminar ist Englisch.

course focuses examine English. Participants consider formulate unambiguous questions practice assessing written responses. marking schemes facilitate student assessment chance scheme examination second participants designing language conducting examinations. acquiring linguistic paraphrase simplify greater detail necessary warming-up nervous students giving feedback performances. Intercultural issues impact performances discussed. confident examining English equipped practical skills effectively. Inhaltliche Stichpunkte  Formulating Phrases examinations  Developing Discussion intercultural Giving tactful Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen evaluate create individual examinations 05.07.2018

Oberfranken

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Dr. Achim Zimmermann

Prüfungsrecht

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich C
Beginn: 05.07.2018 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze

Dieses Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.

Prfungen gehren Alltag Universitt. Dennoch Dozenten unsicher Prfung abnehmen mssen. befrchten Abnahme Fehler unvorhergesehenen Situation regelkonform reagieren knnen. Befrchtung mglichen Anfechtung Prfling Unsicherheit verstrken. Teilnehmenden Grundlagen Prfungsrechts vermittelt. wichtigen Rechtsgrundlagen erlutert. sicheren Umgang Prfungsordnung gewinnen. versetzt Vorfeld mgliche Komplikationen erkennen auszuschalten Auftreten adquat reagieren. Inhalte Rechtliche Struktur Inhalt Prfungsordnungen Vorbereitung Durchfhrung rechtlichen Aspekten Bedarf bietet Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 05.07.2018

Oberfranken

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Prof.Dr. Ines Weber

Vorlesungen attraktiv gestalten- Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 20 AE im Bereich A
Beginn: 06.07.2018 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

06.07.2018

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Derya Aksoy, Dr. Achim Zimmermann

Rechtliche Grundlagen der Hochschullehre

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 06.07.2018 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze

Das Seminar ist der Grundstufe zugeordnet.

Ttigkeit Hochschuldozierenden eingerahmt etliche rechtliche Vorschriften. insbesondere Urheberrecht Bayerische Hochschulgesetz Hochschulpersonalgesetz Lehrverpflichtungsverordnung. zahlreichen Vorschriften Arbeitsalltag Lehrenden erschweren Unsicherheiten fhren. Seminars Teilnehmenden relevanten rechtlichen Grundlagen aufzuzeigen Mglichkeit Fragestellungen beurteilen. Inhalte Materialien Internet Rechtstellung Dozierenden Hochschullehre Lehrverpflichtung Bedarf bietet Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 06.07.2018

Oberfranken

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Dr. Sigrid Meßner

Einführung Körpersprache und Präsenz in der Lehre

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich B
4 AE im Bereich D
Beginn: 07.07.2018 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

07.07.2018

Niederbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Barbara Berndt

Schlagfertig und humorvoll im Hörsaal

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Beginn: 09.07.2018 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

09.07.2018

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Prof. Dr. Ingo Striepling

Prüfungsrecht

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich C
Beginn: 09.07.2018 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Gern können die Teilnehmenden die für sie zutreffende Prüfungsordnung mitbringen. Dann können auftretenden Fragen direkt vor Ort geklärt werden.

Hochschulalltag bringt zahlreiche Rechtsfragen sensibelsten Gebiete Prfungsrecht. Gerichtsverfahren Rechtsgebiet letzter zugenommen. Workshop vermittelt Prfungsrecht korrekte Anwendung Konfrontationen Studierenden vermeiden. Inhaltliche Stichpunkte Rechtliche Grundlagen Prfungsrechts Struktur Inhalt Prfungsordnungen Vorbereitung Durchfhrung Prfungen rechtlichen Aspekten Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Prfers durchdringen. Prfungssituation sicher anzuwenden. rechtskonforme erstellen Berufsbild erwerbenden bercksichtigen 09.07.2018

Oberfranken

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Prof. Dr. Ingo Striepling

Prüfungsrecht

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich C
Beginn: 09.07.2018 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Das Seminar richtet sich an Professorinnen, Professoren sowie Habilitierte der Universität Bayreuth.

Gern können die Teilnehmenden die für sie zutreffende Prüfungsordnung mitbringen. Dann können auftretenden Fragen direkt vor Ort geklärt werden.

Hochschulalltag bringt zahlreiche Rechtsfragen sensibelsten Gebiete Prfungsrecht. Gerichtsverfahren Rechtsgebiet letzter zugenommen. Workshop vermittelt Prfungsrecht korrekte Anwendung Konfrontationen Studierenden vermeiden. Inhaltliche Stichpunkte Rechtliche Grundlagen Prfungsrechts Struktur Inhalt Prfungsordnungen Vorbereitung Durchfhrung Prfungen rechtlichen Aspekten Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Prfers durchdringen. Prfungssituation sicher anzuwenden. rechtskonforme erstellen Berufsbild erwerbenden bercksichtigen 09.07.2018

Oberfranken

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