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Es wurden 311 Seminare gefunden.

Teresa Catarella

Mastering Academic English: Avoiding Common Pitfalls

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 23.03.2020 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

23.03.2020

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Bruno Klotz-Berendes

Plagiate - Wie erkenne ich sie? (Webinar)

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich C
Beginn: 23.03.2020 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

23.03.2020

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Susanne Frölich-Steffen

Mündliche Prüfungen. Prüfungsgespräche souverän gestalten

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich C
Beginn: 24.03.2020 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

24.03.2020

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Susanne Frölich-Steffen

Prüfungsmethoden kennen und anwenden können

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich C
Beginn: 25.03.2020 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

25.03.2020

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Michael Folgmann

Innovative Lehrmethoden und -konzepte für die Hochschullehre - KURS FÜR PROFESSORINNEN/PROFESSOREN

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 26.03.2020 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

26.03.2020

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Ilka Heckner

Grundlagen der Rhetorik: frei und überzeugend sprechen

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Termine:
26.03.2020
27.03.2020
Otto-Friedrich-Universität Bamberg Warteliste barrierefreier Zugang

Dieses Seminar ist der Grundstufe zugeordnet.

Dozierende Lehralltag greren kleineren Gruppen Vortrge Prsentationen halten Zuhrer wenigen Teilnehmer mehreren hundert Anwesenden variieren. berfllt Sprechenden Lampenfieber sobald Gruppe treten mssen. Seminar vermittelt Vorlesungen bungen Studierenden Besprechungen Kollegen Vorgesetzten Arbeiten Projekte souverne Redegewandtheit Selbstsicherheit berzeugen knnen. Rahmen Trainings individuellen Strken Schwchen Sprechen kennenlernen Mglichkeiten Korrektur erhalten gezieltes Feedback verbessern. rhetorischen Fhigkeiten Workshops stehen sowohl Vortrgen Kongressen zugute. Inhalte Professionelle Struktur Vortrags Verstndliche berzeugende interessante Positive belebende Krpersprache Bedarf bietet Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 26.03.2020

Oberfranken

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Dr. Christa Baldioli

Beratung Studierender - Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich E
Beginn: 27.03.2020 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

27.03.2020

Schwaben

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Elvira Cyranka

FlipchArt Grundkurs

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich B
Beginn: 27.03.2020 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

27.03.2020

Oberbayern

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Dr. Frank Meyer

Schriftliche Prüfungen kompetenzorientiert gestalten

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich C
Beginn: 27.03.2020 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

27.03.2020

Oberbayern

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Ingo Binder

Mit heterogenen Gruppen umgehen - Konzepte, Methoden, Ansätze, Erfahrungen

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 27.03.2020 Universität Bayreuth Warteliste barrierefreier Zugang

hinsichtlich Teilnehmerzusammensetzung heterogen. unterschiedlichen studentischen Lernstilen soziokulturellen Hintergrnden spielen unterschiedliche fachliche Vorkenntnisse Studierenden hufiger entscheidende Erfolg Misserfolg Lehrveranstaltung. Dozentinnen Dozenten stellt Gegebenheiten innerhalb Teilnehmergruppe umgegangen aufbauend effektives Lernen ermglicht Themen Einzelnen Bearbeitung folgender vorgesehen Formen Heterogenitt Lernverhalten beeinflussen Folgen Methoden Umgang differenzierte Unterrichtsgestaltung Grenzen differenzierter Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Unterscheidung verschiedenen Bercksichtigung Erkenntnisse Auswirkungen Unterrichtsplanung Gezielte Anwendung differenzierten Bewusstsein Zielgruppe Lehrende Universitt Bayreuth bayerischer Universitten Hochschulen 27.03.2020

Oberfranken

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