Mit PowerPoint Lerninhalte visuell(er) darstellen [DiL]
PowerPoint ist vermutlich „das“ digitale Tool, was am häufigsten in der Lehre eingesetzt wird und ist aus den Hörsäalen nicht mehr weg zu denken. Vermeintlich zeitsparend und bei fast jeder Studierendenanzahl passend. Doch ist PowerPoint immer lernprozessunterstützend? In diesem Seminar wollen wir genau dies beleuchten und herausarbeiten, wann und wie PowerPoint die Lehre visuell zielführend unterstützt. Auf der Basis Ihrer Beispiele aus dem Lehr-Alltag arbeiten wir heraus, wie wir unsere Idee in eine ansprechende Visualisierung umsetzen. Dazu erhalten Sie praktische Tipp wie Sie mit der Software sicher und effizient arbeiten können.
Inhaltliche Stichpunkte:
- Zuhörergerechter Aufbau von Folien/Lernprozess unterstützende Visualisierung
- Von der Idee zum Bild
- Tipps & Tricks zum schnelleren Arbeiten
- Didaktische Diskussion zum Einsatz von PowerPoint
- Didaktische Planung von PowerPoint-Präsentationen
- Verwendung von Text und Bild zur Unterstützung von Erklärungen
Lernziele des Seminars:
Die Teilnehmenden arbeiten im Rahmen des Seminars an folgenden Kompetenzen:
- Kennen und Bewerten der eigenen PowerPoint-Präsentationen anhand von lernprozessunterstützenden Kriterien
- Reflektion von gestalterischen und methodischen Planungen
- Gestaltungsideen (weiter)entwickeln
- Effizientes Arbeiten mit PowerPoint
Spezifizierung der Zielgruppe:
Für alle Lehrenden, die bereits PowerPoint in ihrer Lehre einsetzen.
Organisatorischer Hinweis: Dieses Seminar wurde vom 12.11.2018 auf den 12.03.2019 verschoben. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme.
| Universität: | Universität Bayreuth |
|---|---|
| Seminarleitung: | Paul Dölle |
| Seminar ID: | FBZHL UBT WS1819 15S PPT |
| Ort: |
FBZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth Außenstelle der Universität Bayreuth, Bürocenter Bayreuth Süd, Haus 4, Raum 4.2.12-13 Anreisebeschreibung: http://fbzhl.uni-bayreuth.de Auf Google Maps anzeigen 
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| Termine: |
12.03.2019
, 10:00 - 17:30 Uhr
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| Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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| Verfügbare Plätze: | 12 Plätze, davon 0 frei |
| Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
| Anrechenbare Stunden: |
Bereich B mit 8 Arbeitseinheiten |
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