Gut gesagt ist halb gewonnen

Egal wie wir sprechen, wir gestalten unseren Vortrag. Wir haben nur die Wahl, ob wir anschaulich, spannend und begeisternd reden oder eben nicht.
Hilfsmittel dabei sind:

• auf den Punkt hin sprechen – statt unübersichtlicher Schachtelsätze
• mit Pausen den Vortrag strukturieren
• Eigenwahrnehmung: Atem, Körper und das eigenen Sprechen wahrnehmen
• mit Gestik, Atem und Stimme das Reden unterstützen
• Präsenz und Hörerkontakt

Mit unserer Eigenwahrnehmung werden wir im Seminar Atem, Körper und Stimme beobachten. Sie sind die Grundlage für entspanntes Sprechen und eine gute Gestaltung mit strukturierenden Pausen. Die Stimme braucht den Bezug zum Inhalt und zur Struktur: Eine Überschrift braucht einen anderen Stimmeinsatz wie ein Fließtext. Wichtige Inhalte können durch die Art des Sprechens – u.a. Satzbau, Pausen und Betonung – gut hervorgehoben werden.

Ein guter Vortrag lebt vom Inhalt – der Inhalt verliert aber seine Überzeugungskraft, wenn Stimme und Körpersprache ihn nicht farbig und übersichtlich machen.
Körpersprache beinhaltet einen sicheren Stand, einen lebendigen Körper sowie den Bezug zu Inhalt und Struktur des Vortrages. Jede Frau kann sich Raum für ihre Gesten nehmen und sie natürlich und selbstbewusst einsetzen, um das Sprechen anschaulicher zu gestalten.

Sie werden sich mit der wichtigsten Botschaft Ihres Vortrages auseinander setzen und sie vor der Gruppe frei sprechen.

Auf Konferenzen präsentieren Sie sich nicht nur während, sondern auch vor und nach Ihrem Vortrag. Präsenz, Körpersprache und Stimme sind auch für diese Situationen wichtig und prägen den Eindruck, den Sie bei Ihrem Gesprächspartner hinterlassen.

Bringen Sie eine aktuelle Bildschirmpräsentation mit – Sie haben Gelegenheit einen Ausschnitt daraus vorzutragen (ca. 5 min) und bekommen Rückmeldungen sowohl zu den Folien als auch zu Ihrem Sprechen.

Inhaltliche Stichpunkte:

• wie rede ich - wie möchte ich reden
• Auf den Punkt hin sprechen - Sätze abschließen
• von Kopf bis Fuß - der Körper, Atem und Stimme unterstreichen, was wir sagen
• mit Präsenz und Körperbezug sprechen
• wie präsentiere ich mich vor und nach dem Vortrag

Learning Outcomes:
Die Teilnehmenden haben im Seminar an folgenden Kompetenzen gearbeitet:

• die Kernaussage eines Vortrages kurz und klar formulieren und vortragen
• eine kurze Präsentation oder den Ausschnitt einer Präsentation vortragen und mit Hilfe von Rückmeldungen reflektiert
• Pausen als Strukturelement ihres Vortrages kennen lernen und nach Bedarf einsetzen
• Übungen zu Körperwahrnehmung, Präsenz und Gestik