Ersatztermin:Visualisierung: Aktivierende Lehre durch Bildsprache fördern

Mit welchen Visualisierungsmethoden können Lehrende komplexe wissenschaftliche Themen in Lehrveranstaltungen und Vorträgen anschaulich vermitteln?
Was ist der Nutzen, verschiedene Medien, wie Metaplan, Tafel, Flipchart oder Power Point Präsentation, abwechselnd in einer Veranstaltung einzusetzen?
Welche Gestaltungsgesetze sollten beachtet werden?  
Ziel des Seminars ist es, ein Gespür dafür zu bekommen, wie man mit der Bildsprache aktivierende Lehre fördern kann.
In zahlreichen Übungen können die Teilnehmenden dies erproben.

Lernziele

Nach dem Ende dieses Workshops werden Sie in der Lage sein,
• verschiedene Medien in der Lehre und bei Präsentationen wirkungsvoll einzusetzen.
• Gestaltungsgesetze und Bildsprache beim Erstellen wissenschaftlicher Präsentationen kontextgerecht einzubeziehen.
• eigene Visualisierungsansätze weiterzuentwickeln.

Methodik
•    Impulsreferat
•    Praktische Übungen mit Medien
•    Angeleitete Kleingruppenarbeit
 
Seminarleiter:Tobias Blank
Seit 2012 Leiter der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle der Technischen Universität Darmstadt.
Dozent und Berater für Visuelle Kommunikation für Universitäten, Unternehmen und Agenturen.