Effektive Lehre

Kursinhalt:

Lehrende sind nicht nur allein Vermittler von Wissen sondern sollten im besten Fall auch motivieren und fördern. Als Lehrender haben Sie damit im besten Sinne Macht über Menschen. Sie können sie beeinflussen, steuern, motivieren und vor allem fördern - natürlich auch, indem Sie sie fordern. Wie Sie für die Lehre Ihren Einfluss zum Wohle aller definieren und nutzen, durch Ihre Kommunikation, den souveränen Umgang mit Ihrer Rolle als Autorität, soll Inhalt dieses Kurses sein.

Ziel:

Input aus der Neurodidaktik und zu Lehr/-LernMethoden - Sensibilisierung von Kommunikation und Wahrnehmung - Erwartungen vs. Haltung: Meine Rolle als Lehrender - Verbesserung in der Wahrnehmung von toxischen und nährenden Feldern im eigenen Arbeitsumfeld - Umgang und Reflexion zu Macht und Ohnmacht -  Entwicklung und Ausbau der eigenen Empathie; damit einhergehende Professionalisierung der eigenen Rolle im Umgang mit Studierenden

Methodik:

• Input aus der Neurodidaktik, Lehr-/Lernmethoden

• Übungen und Diskussion in Kleingruppen
• Input zu Kommunikationsmustern, Umgang mit Macht und Ohnmacht evtl. Rollenspiele
• kollegialer Austausch und Feedback
• wenn möglich und gewünscht Arbeit an konkreten Beispielen aus dem Teilnehmerkreis