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Es wurden 30 Seminare gefunden.

PD Dr. Frank Meyer

Interkulturelle Sensibilisierung für Tutor(inn)en

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 03.04.2017 FBZHL der FAU Anmeldung über Uni direkt

03.04.2017

Mittelfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Birga Ipsen

Selbstbewusstes Auftreten und Bühnenpräsenz in der Lehre

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Termine:
04.04.2017
05.04.2017
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Warteliste

Methoden bungen Theaterbereich krpersprachlichen Auftreten gearbeitet Training Fremdwahrnehmung gezielter Beobachtung Sensibilisierung Krpersprache Schauspielbungen Rollenspiele Improvisationen bewusste trainiert. Seminars individuellen Mglichkeiten Ausdrucksmitteln erweitern Raumprsenz verbessern Vortrag Prsentation Seminar Hrsaal berzeugend authentisch wirkungsvoll gestalten knnen. Inhalte Krperarbeit persnliche Ressourcen ()prsentation wahrnehmen weiterentwickeln finden) Raumwahrnehmung -nutzung Stimme kennenlernen nutzen Reaktionsvermgens Umgang Lampenfieber Seminarmethoden Krper- Stimm- Sprechbungen Impulsvortrag Gruppen- Einzelaufgaben Feedback Diskussion Erfahrungsaustausch 04.04.2017

Mittelfranken

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Dr. Christiane Alberternst

Rhetorik: Sicher und überzeugend reden

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Termine:
06.04.2017
07.04.2017
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Warteliste

Wirkungsvoll wichtig Grundkurs Rhetorik strukturiertes verstndliches Studierenden Community. theoretisch lernen Training praktisch Redebungen. bringen Ausschnitt Lehrveranstaltung Vortrag Umfang Minuten Feedback mchten.  nhalte Struktur Vortrags Anschauliche verstndliche Positive Krpersprache Umgang Lampenfieber Aktivierung Publikums Methoden Seminar Impulsreferate Trainerin Redebung strukturiertem freier Meinungsbeitrag Replik (Antwort Entgegnung) Trainer- Gruppenfeedback Lernziele Teilnehmenden Prsentation erkennbar aufbauen. Techniken anwenden kontrolliere. Sprachelemente  verstndlich anschaulich reflektieren. untersttzende angemessenes Raumverhalten einsetzen. Publikum einbeziehen. 06.04.2017

Mittelfranken

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Kerstin Emmert

Didaktik für Tutorinnen und Tutoren der Philosophischen Fakultät - Basiskurs

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 20.04.2017 FBZHL der FAU Anmeldung über Uni direkt

20.04.2017

Mittelfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Derya Aksoy

Didaktik für Tutorinnen und Tutoren der Rechts- und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät - Basiskurs

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 21.04.2017 FBZHL der FAU Anmeldung über Uni direkt

21.04.2017

Mittelfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Andrea Radspieler

Didaktik für Tutorinnen und Tutoren der Naturwissenschaftlichen und Medizinischen Fakultät - Basiskurs

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 22.04.2017 FBZHL der FAU Anmeldung über Uni direkt

22.04.2017

Mittelfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Anne-Marie Lipphardt, Elena Coroian

E-Learning: StudOn für Anfänger (Online-Kurs)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Termine:
26.04.2017
10.05.2017
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze

Virtueller Kurs, der im o.g. Zeitraum freigeschaltet ist. Es gibt keine festen Kurszeiten, Sie arbeiten sich zu selbst gewählten Zeiten durch den Online-Kurs.

Rahmen Angebotes FAU-StudiumOnline Wintersemester Lehrenden Portal (StudOn) Verfgung Prsenzlehre virtuelle Elemente untersttzt Einsatz hierfr Lernplattform Lernmaterialien Kommunikationswerkzeuge Dateiablagen Prfungsinhalte integriert knnen. Nutzung virtuellen Lernumgebung ermglicht verschiedene Lehr-Lernszenarien untersttzen anzureichern qualitativen Verbesserung Lehrangebotes Arbeitseffizienz besseren Kontakt Flexibilisierung beitragen. Seminar verdeutlicht didaktischen organisatorischen Mglichkeiten Hochschullehre erffnet. versteht Einfhrung StudOn (technischen) Vorkenntnisse notwendig Veranstaltung Lehrende befhigen vielfltigen nutzen. Wichtige Routinen Einrichten Strukturieren Lehrveranstaltung Regelung Beitrittsverfahren Vorbedingungen Einbinden Objekten (Forum Linklisten Dateien bungen Kommunikation Teilnehmern Mitgliederverwaltung Besuch Schulung selbststndig gelingen. Inhalte Bereiche einrichten strukturieren Kursangeboten Bereitstellung Kommunikationsmglichkeiten bungsmglichkeiten Verwalten Hausaufgaben Rollen Lernziele bedienen einloggen Schreibtisch Struktur Online-Angebote) zurechtfinden.  entsprechend Wnschen Rahmenbedingungen einstellen (Zugangsberechtigung Anmeldeverfahren usw.).  Grundfunktionen Gesichtspunkten einbauen Kommunikations- bungsmglichkeiten) Lehrangebote zielgruppenorientiert grafisch gestalten. Rollen- Rechtestruktur Administration bercksichtigen. 26.04.2017

Mittelfranken

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Ila Stuckenberg

Körpersprache und Stimme im Tutorium

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 28.04.2017 FBZHL der FAU Anmeldung über Uni direkt

28.04.2017

Mittelfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Stephan Schuh

Didaktik für Tutorinnen und Tutoren der Technischen Fakultät - Basiskurs

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 28.04.2017 FBZHL der FAU Anmeldung über Uni direkt

28.04.2017

Mittelfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Stefanie Zepf

Online-Kurs: Tests und Assessments mit StudOn (E-Prüfungen)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich C
Termine:
02.05.2017
16.05.2017
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze

Virtueller Kurs, der im o.g. Zeitraum freigeschaltet ist. Es gibt keine festen Kurszeiten, Sie arbeiten sich zu selbst gewählten Zeiten durch den Online-Kurs.

Rahmen Angebotes FAU-StudiumOnline Wintersemester Lehrenden Portal (StudOn) Verfgung Prsenzlehre virtuelle Elemente untersttzt Einsatz hierfr Lernplattform Lernmaterialien Kommunikationswerkzeuge Dateiablagen Prfungsinhalte integriert knnen. Seminar speziell Mglichkeiten kennenlernen StudOn kleinere Assessments (E-Prfungen) konzipieren durchzufhren. richtet Teilnehmer kennen nutzen didaktischen Feinheiten speziellen Online-Prfungen mchten. geringem technischen Vorwissen teilnehmen.  Test-System wissen Fragetypen realisiert selber gestaltete ansprechende anlegen System Ergebnisse darstellt Exportmglichkeiten ausfhrliche Auswertungen Inhalte Einfhrung zusammenstellen Auswerten Testergebnissen Darstellungs- Bearbeitungsvarianten Lernziele Teilnehmenden... Testpool Grundzgen anlegen. verschiedenen didaktische Bedeutung. Fragen gestalten. Testergebnisse auswerten darstellen. 02.05.2017

Mittelfranken

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Dr. Barbara Burger

Grundlagen des Prüfens

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich C
Beginn: 04.05.2017 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Warteliste

Bewerten Studienleistungen Studierenden spielt Rahmen Hochschullehre wesentliche Rolle. Seminar wesentlichen Entscheidungen bewerten Erstellung Prfungen getroffen ausfhrlich erarbeitet. beantworten Fragen konkreten erhalten Anregungen gezielter entsprechend gestalten knnen. Teilnehmer Stellung Bedeutung didaktischen Zusammenhang einordnen Lernziele unterschiedlichen Anspruchsniveaus konkrete dazugehrende formulieren angemessene Prfungsformen auswhlen exemplarische Aufgaben Gtekriterien Konstruktion bercksichtigen Bewertungskriterien gehrige Kriterienraster Bewertung erstellen. 04.05.2017

Mittelfranken

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Barbara Berndt

Grundlagen der Moderation und Gesprächsführung

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Termine:
08.05.2017
09.05.2017
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Warteliste

DozentIn universitren Lehralltags verschiedenen Funktionen Seminar sowohl Gesprch gefhrt Diskussion Studierenden moderiert Vorlesungen entstehen Lehrgesprche gezielt mssen. Rahmen Exkursionen Interview Experten DozentInnen geleitet. Situationen persnliche Geschick Gesprchsleitung Moderation wechseln. Hierfr stehen verschiedene Strategien Techniken Methoden Verfgung vorgestellt ausprobiert Inhalte Gesprchsstruktur Argumentation Instrumente Gesprchsfhrung Moderationsablauf Visualisierung Ergebnissen Lernziele verfgen Methodenrepertoire Moderationsmglichkeiten setzen sinnvoll Grundlegende berblick Grenzen Mglichkeiten Gesprchsfhrung. 08.05.2017

Mittelfranken

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Alessandra Kenner

Peer Hospitation für Tutorinnen und Tutoren

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 11.05.2017 FBZHL der FAU Anmeldung über Uni direkt

11.05.2017

Mittelfranken

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Dr. Uwe Fahr, Dr. Christa Baldioli

Lehr- und Karrierecoaching

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich D
10 AE im Bereich E
Termine:
11.05.2017
19.07.2017
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze

klassisches Seminar sonderen Angebot Lehrende Kontext beruflichen Karriere profilieren. Profilieren bedeutet Klarheit gewinnen Strken Entwicklungspotenziale erkennen berufliche entwickeln. Methode kollegialen Beratung vertraut gegenseitig Entwicklung untersttzen. Zustzlich erhalten Interesse individuelles Coaching Seminarleiter -innen. Aufpreis Rahmen berufsbezogenes Persnlichkeitsprofil erstellen lassen Coachings besprechen. Beachten besondere zeitliche Struktur Gemeinsamer Auftakt Arbeitseinheiten Kollegiale Kleingruppen individueller Vereinbarung) Individuelles (sofern Anspruch nehmen) Gemeinsame Abschlussveranstaltung Inhalte Profilklrung Reflexion Erkennen Persnlichkeit Methoden bungen Gestaltung Durchfhrung Beratungen Lernziele Teilnehmenden... persnlichen benennen persnliche Entwicklungsziele formulieren Schritte Zukunft gezielt angehen 11.05.2017

Mittelfranken

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Dr. Christiane Alberternst

Grundlagen der Rhetorik für Tutorinnen und Tutoren - sicher reden

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 12.05.2017 FBZHL der FAU Anmeldung über Uni direkt

12.05.2017

Mittelfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich
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