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Es wurden 213 Seminare gefunden.

M.A. Elvira Cyranka

B 06: Mit dem Flipchart in der (Online-) Lehre punkten!

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 07.06.2021 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

07.06.2021

Schwaben

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Dr. Leah Sharp, Konstantina Koumpouli

How to flip your classroom

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 07.06.2021 ProLehre Medien & Didaktik Anmeldung über Uni direkt

07.06.2021

Oberbayern

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Dr. Imme Schönfeld

Moderation und Gesprächsführung

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Beginn: 07.06.2021 ProLehre Medien & Didaktik Anmeldung über Uni direkt

07.06.2021

Oberbayern

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Amélie Prebeck

Was nun? Kollegiale Beratung zu Ihren Fällen

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich D
Beginn: 07.06.2021 ProLehre Medien & Didaktik Anmeldung über Uni direkt

07.06.2021

Oberbayern

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Paul Dölle, Dr. Anja Hager

Digitale Transformation in der Lehre - Besprechungstag [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 1 AE im Bereich A
Beginn: 07.06.2021 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Diese Veranstaltung richtet sich an Professorinnen, Professoren sowie Habilitierte sowie interessierte wissenschaftliche Mitarbeiter*innen der Universität Bayreuth.

Digital untersttzte Mehrwert Studierende Lehrende bieten. passenden Schlagworte Mobilitt Flexibilitt Verfgbarkeit Wiederverwendbarkeit diversen didaktischen Konzepten Methoden Medien umgesetzt erreichen Fragen Didaktikexperten besprechen mchten Nehmen Angebot bringen Erfahrungen Projekte angeleitet begleitet untersttzen Interesse anschlieend.&nbsp Inhaltliche Stichpunkte Besprechungstag Einzelterminen Gestaltung digitalen Transformationen Organisation melden Seminar bentigt Abwicklung Gesprch erworbenen Arbeitseinheiten. Nutzerkonto ProfiLehrePlus bentigt. Auswahl gewnschten Termins nehmen selbstttig dazugehrigen E-Learning-Kurs elearning-extern.uni-bayreuth.de course view.php id=150 Einloggen bt-Kennung. Einschreibeschlssel lautet DigitalTransform2020 stehen mehrere Termine Stunde Auswahl. Zeitraum Themengebiet rechtzeitig Referent*innen Verbindung setzen Besprechungstermin vorzubereiten. Termin treten direkt paul.doelle@uni-bayreuth.de gesonderten Terminvereinbarung. 07.06.2021

Oberfranken

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Derya Aksoy

Urheberrechtlich sicher handeln im Lehrkontext (Online)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 08.06.2021 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

08.06.2021

Unterfranken

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Jennifer Roger

D 03: Gesund bleiben im Universitätsalltag und in der Lehre

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich D
Beginn: 08.06.2021 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

08.06.2021

Schwaben

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Dr. Susanne Frölich-Steffen

Haus- und Abschlussarbeiten effizient korrigieren und fair bewerten (mit Online-Phase)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich C
Beginn: 08.06.2021 Universität Bayreuth Warteliste barrierefreier Zugang

Die Teilnehmenden werden gebeten, Musterarbeiten zu Übungszwecken mitzubringen. Diese können unkorrigierte studentische Arbeiten sein oder aber Arbeiten, die bei Kollegen abgegeben wurden. Sofern Teilnehmende keine Arbeiten zur Verfügung haben, können Musterarbeiten bereitgestellt werden. Es wird außerdem darum gebeten, nur falls im Lehrbereich Bewertungsbögen vorhanden sind, diese in das Seminar mitzubringen.

Der Workshop schließt mit einer Blended-Learning-Phase ab. Die Teilnehmenden erhalten im Anschluss an das Seminar die Möglichkeit, einen individuellen Bewertungsbogen oder ein Korrekturraster auszuarbeiten und in einer Nacharbeitsphase weiterzuentwickeln. Dieser didaktische Transfer wird mit 2 AEs angerechnet. Die individuelle Nachbearbeitung des Workshops wird durch Feedback von der Trainerin begleitet. 


Hausarbeiten Fchern wichtiges Element Lernzielberprfung. Qualitt studentischer entspricht Erwartungen Lehrenden Korrektur vieler zeitraubend nervenzehrend.&nbsp Workshop stellt effektive Arbeiten Mittelpunkt. Methoden vorgestellt Anfertigung ressourcensparend dennoch sinnvoll begleiten Korrekturverfahren ausprobiert Korrekturphasen beschleunigen. Konkret Funktion erkennen erlernen Erstellung didaktisch schriftliche effizient korrigieren Studierenden wirkungsvolles Feedback geben. Organisatorischer Hinweis Fertigstellung Selbstlernauftrags Anschluss Seminar erhalten Inhaltliche Stichpunkte Formulierung klarer Lernziele Entwicklung geeigneter Beurteilungskriterien Ressourcensparende sinnvolle Betreuung Kriterienbasierte Beurteilung Geeignetes Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen kriterienbasierten Bewertungsbogen entwickeln. Grundlage Bewertungsbogens bewerten. didaktische Unterrichtskonzepte Verfassen schriftlicher anzuleiten anwenden. mgliche Prfungsfehler reflektieren Strategien entwickeln vermeiden. geeignete Feedbackverfahren anwenden Lernprozess abzuschlieen. 08.06.2021

Oberfranken

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Anna Vogel

[DiL] Einführung in StudOn – die Lernplattform für meine Lehre didaktisch und organisatorisch nutzen (Online-Kurs für Anfänger)

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich A
Beginn: 09.06.2021 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze barrierefreier Zugang

Virtueller Kurs, der im Zeitraum vom 09.06.2021 bis zum 23.06.2021 freigeschaltet ist. Es gibt keine festen Kurstermine.

Bitte beantragen Sie vor Seminarbeginn einen StudOn-Account, sofern Sie keinen besitzen:

StudOn (ILIAS) bietet zentrale Lernplattform Lehrenden vielfltige Mglichkeiten Hochschullehre digitalen Lernmaterialien untersttzen. Nutzung virtuellen Lernumgebung ermglicht verschiedene Lehr-Lernszenarien anzureichern qualitativen Verbesserung Lehrangebotes Arbeitseffizienz besseren Kontakt Flexibilisierung beitragen. Online-Schulung verdeutlicht didaktischen organisatorischen erffnet. versteht Einfhrung (technischen) Vorkenntnisse notwendig handelt Online-Kurs lernen mchten. Zielsetzung Veranstaltung Lehrende befhigen vielfltigen nutzen. Wichtige Routinen Einrichten Strukturieren Lehrveranstaltung Regelung Beitrittsverfahren Vorbedingungen Einbinden Objekten (Forum Linklisten Dateien bungen Kommunikation Teilnehmenden Mitgliederverwaltung Besuch Schulung selbststndig gelingen. Inhalte Bereiche einrichten strukturieren Kursangeboten Bereitstellung Kommunikationsmglichkeiten bungsmglichkeiten Verwalten Hausaufgaben Rollen Lernziele Teilnehmenden... bedienen (Anmeldung Schreibtisch Struktur Online-Angebote nutzen). entsprechend inhaltlichen Rahmenbedingungen einstellen (Zugangsberechtigung Anmeldeverfahren usw.). Grundfunktionen Gesichtspunkten Kursen einbauen Kommunikations- bungsmglichkeiten) Lehrangebote zielgruppenorientiert grafisch gestalten. Rollen- Rechtestruktur erkennen Administration bercksichtigen. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Bayern. 09.06.2021

Mittelfranken

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Dr. Birgit Hawelka

Fokus Hochschullehre: Prüfen (D2-2101-6)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 10.06.2021 ZHW Anmeldung über Uni direkt

10.06.2021

Oberpfalz

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