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Es wurden 189 Seminare gefunden.

Prof.Dr. Ingo Striepling

C 02: Grundlagen des Prüfens | Schwerpunkt Klausuren

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich C
Beginn: 11.12.2020 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

11.12.2020

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Prof. Dr. Florian Steger

Gute wissenschaftliche Praxis als Thema der Lehre

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 14.12.2020 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

14.12.2020

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Paul Dölle

BYOD: Studierende mit ihren mobilen Endgeräten aktivieren

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 14.12.2020 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

14.12.2020

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Susanne Frölich-Steffen

Korrektur von Haus- und Abschlussarbeiten

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich C
Beginn: 14.12.2020 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

14.12.2020

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Elvira Cyranka

Wirkungsvoll visualisieren mit dem Flipchart

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich B
Beginn: 14.12.2020 Universität Bayreuth Warteliste barrierefreier Zugang

Aufgabe zur Vorbereitung:
Teil 1: Visualisierungen helfen uns Informationen besser zu merken. Wie das funktioniert und wie sich das einfach umsetzen lässt, erklärt Graham Shaw in dem Video „Wie Zeichnen beim Merken hilft“. Bitte schauen Sie sich das Video zur Vorbereitung auf das Seminar an. Ein Tipp: Halten Sie dafür Stift und Papier bereit.
Weblink zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=gj3ZnKlHqxI (Dauer 16:48 Min.)
Teil 2: Im Seminar erhalten Sie die Möglichkeit, eine eigene Visualisierung für Ihre Lehre auf dem Flipchart anzufertigen. Hierfür dürfen Sie gerne Ideen, Notizen und Vorlagen bereitlegen.

lassen Lerninhalte Sachverhalte Flipchart veranschaulichen Seminar erlernen Visualisieren einfachen Techniken Stiften Hilfsmitteln Flipchart. knstlerischen Aspekten wirkungsvollen Anwendung einfacher gestalterischer Grundlagen Visualisierung Inhalten Aufwand. praktischen bungen Umsetzung Visualisierungen zeichnen knnen. Inhaltliche Stichpunkte Einsatz Flipcharts Lehr-Lern-Settings Struktur berschriften Formen Linien Farben Objekte Symbole einfache Figuren Emotionen Layout Komposition Stifte Materialien Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Einsatzbereiche kennen Einfache Visualisierungselemente anwenden Einfach gestaltete anfertigen 14.12.2020

Oberfranken

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Bianca Sievert

Alternative Prüfungsformen entwickeln (Online)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich C
Beginn: 15.12.2020 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

15.12.2020

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Martina Richter

Beratungen und Sprechstunden lernförderlich, effizient und effektiv gestalten (Online)

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich E
Beginn: 15.12.2020 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

15.12.2020

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Paul Dölle

Lehr-Lern-Videos konzipieren und produzieren (mit FollowUp) [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Termine:
16.12.2020
27.01.2021
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Dieses Angebot richtet sich insbesondere an Lehrende der Universität Bayreuth. Ab dem 15.8. können auch Lehrende anderer Universitäten die Buchung vornehmen.

Videos stellen wertvolle Visualisierung Informationen Bewegung Bildern Symbolen Texten Kombination mndlichen Erklrungen Lernende verstndliche lehrreiche Lernressourcen erzeugen. Ressourcen dauerhaft jederzeit abrufbar. lehrreich wichtig didaktischer Perspektive planerische Gedanken Inhalte technische Umsetzung Seminar Videoprojekt bearbeiten.&nbsp gespickt Selbstlernzeit Videoerstellung -bearbeitung synchronen Teilen kollegialen Austausch Feedback. Seminarablauf fakultativ Seminartermin 16.12. erhalten Prinzip Flipped Classrooms didaktische Planung Online-Workshop nutzen. Loggen zugehrigen E-Learningkurs Lehrende anderer Hochschulen Nutzerkonto elearning-extern.uni-bayreuth.de Startseite course view.php id=231 Einschreibeschlssel videofbzhl Prinzipiell Teilnahme fakultativ. zustzliche Bereich mchten Folgendes obligatorisch Bearbeiten Reflexionsbogen angebotenen Materialien. Aufgabe Bearbeitung entsprechend Arbeitszeit angeben. Seminardurchfhrung 16.12.20 treffen virtuellen Kursraum (ZOOM) besprechen aufgetretenen Probleme Herausforderungen tauschen berlegen gemeinsam Lsungen Probleme. Selbstlernarbeitszeit 16.12.2020 27.1.2021 Videoprojekte zeichnen schneiden bearbeiten. Abschlieend gemeinsamen Moodle-Kurs betrachten Teilnehmenden ebenfalls Feedback Personen Abgabe. 27.01.21 27.01. erneut reflektieren Erfahrungen Learning Outcomes arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen planen berarbeiten) Lehrvideo. Rahmenbedingungen Lehrziele Gestaltungsmglichkeiten Produktion Lehrvideos setzen Lehrvideo geeigneter Technik Lehrenden individuelles ausfhrliches Lernfortschritt eingesetzten Materialien Video-Ergebnis.

Oberfranken

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Dr. Sebastian Walzik

Auch in der Online-Lehre ein Ohr am Lernprozess haben – mit CATs Lehren und Lernen effektiver gestalten

Grund- und Aufbaustufe 6 AE im Bereich D
Termine:
17.12.2020
04.02.2021
Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze

Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet. Dieses Seminar wird für den Zertifikatserwerb an der Universität Bamberg als Evaluationsseminar anerkannt.

Situation Onlinelehre bringt Herausforderungen Lehrende Videokonferenzsystemen technisch mglich Kommunikationssituation gegenber natrlichen Kommunikation Prsenz anspruchsvoller. Lernprozess Teilnehmenden mitzubekommen Lernenden Erkenntnisgewinn stehen wichtig erreichen Kontakt Videokonferenzsysteme bringen Feedbackmglichkeiten darber hinaus Classroom-Assessment-Techniques Mglichkeiten Angebote Internet Onlinelehrer integrieren. Seminar beschftigt Feedbackkultur Onlinelehre. stellt Werkzeuge inspiriert treffen Termin Kick-Off. erleben Instrumente entwickeln Einsatz Lehre. Zeitraum Treffen bleibt auszuprobieren Erfahrungen sammeln. Reflexion Erfahrungsaustausch Vertiefung Bedarf. Inhalte (CATs) direktes effizientes Feedback Online-Lehre Formatives versus summatives Gestaltung Lern-Lehrbeziehung Dreischritt Lernergebnisse Lernreflexionen einholen auswerten rckmelden Vorbereitend bietet Videos hochschuldidaktischen Sebastian Walzik anzuschauen verpflichtend) www.walzik.de tbx_hd3.html .&nbsp Insgesamt sinnvoll Vorrat belegen insbesondere Januar Feedbackinstrumente einsetzen 17.12.2020

Oberfranken

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Thomas Schröter

Schreibintensive Lehrveranstaltungen planen (Online)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 18.12.2020 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

18.12.2020

Unterfranken

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