Regina Lydia Zitzelsberger
Pronunciation and Fluency - Brushing up on spoken skills for use in conferences, teaching and academic discussions - Aufbaustufe
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich B |
Beginn: 25.06.2019 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
25.06.2019
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichChristian Eibl
Interpretation von Evaluationsergebnissen - Grundstufe
| Grund- und Aufbaustufe |
5 AE im Bereich D |
Beginn: 25.06.2019 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
25.06.2019
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichAndrea Kreuzer
Trainings für studentische Tutorinnen und Tutoren - Erklärtechniken: Erklären – verstehen – behalten
| Grund- und Aufbaustufe |
3 AE im Bereich A 3 AE im Bereich B |
Beginn: 25.06.2019 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
|
Dieser Kurs ist nur studentischen Tutorinnen und Tutoren vorbehalten, die an einem Lehrstuhl/einer Institution der Universität Bayreuth beschäftigt sind.
Seminar verstndlich erklrt. Angesprochen beispielsweise Veranstaltung sinnvoll strukturieren Seminarmethoden vertieftes Verstndnis geeignet Auerdem Verstndlichkeitskriterien Visualisierungsmglichkeiten Veranschaulichung Inhalten auseinandersetzen. Inhalte Erklrtechniken Seminarstruktur Methoden Verstndlichkeit Visualisierung Learning Outcomes Rahmen Seminars arbeiten Teilnehmenden folgenden Kompetenzen Identifizieren Einflussfaktoren verstndliche Erklrungen Anwendung praktischen bungen  bertragung Lehrkontexte mitbringen Material Tutorien (Konzepte Prsentationen) mitgebracht Hinweis mglichen Abwesenheit vorteilhaft knnen. dringender anderer Termine abwesend Teilnahme dennoch Umstnden mglich. teilen frhzeitig 25.06.2019
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginProf. Dr. Ingo Striepling
Rechtsgrundlagen für den universitären Alltag
| Grund- und Aufbaustufe |
1 AE im Bereich C 3 AE im Bereich D |
Beginn: 25.06.2019 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
|
Die Zielgruppe dieses Seminars sind Professorinnen, Professoren und Habilitierte.
Bitte bringen Sie zum Seminar gern eigene Materialien oder Prüfungsordnungen mit, damit auftauchende Fragen direkt am praktischen Beispiel erläutert werden können.
Alltag stellen vielfach juristische Fragen Umgang Studierenden Konzeption Vorlesungsskripten Prfungen. bleiben Ratschlge altgedienter Kollegen unerhebliche Unsicherheiten zurck. aufgreifen ausrumen. beschftigen Grundlagen (System Hochschulrechts) Dienstrecht Lehrverpflichtung Haftung) aktuellen Urheberrecht Prfungsrecht. Klrung offener ausreichend eingeplant. Lernziele Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen Verstndnis Zusammenspiel Rechtsnormen Hochschulkontext entwickeln  Handeln Dienstrechts Haftungsrechts beurteilen urheberrechtliche Fragestellungen Erstellung Vorlesungen Betreuung Abschlussarbeiten beherrschen  Bedeutung Prfungsrechts Ttigkeit erkennen Hinweis bringen Seminar Materialen Prfungsordnungen auftauchende direkt praktischen erlutert knnen. 25.06.2019
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginMichael Folgmann
Collaborative Teaching and Learning
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich A |
Beginn: 26.06.2019 | ProLehre | Anmeldung über Uni direkt |
26.06.2019
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichElena Coroian
[DiL] Einführung in StudOn – die Lernplattform für meine Lehre didaktisch und organisatorisch nutzen (Online-Kurs für Anfänger)
| Grund- und Aufbaustufe |
6 AE im Bereich A |
Termine:
26.06.2019 10.07.2019 |
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
freie Plätze
|
Virtueller Kurs, der im gesamten o.g. Zeitraum freigeschaltet ist. Es gibt keine festen Kurstermine, sie arbeiten sich bei ca. 4 Stunden pro Woche und freier Zeiteinteilung durch den Online-Kurs.
Bitte beantragen Sie vor Seminarbeginn einen StudOn-Account, sofern Sie keinen besitzen:
- Beantragung für FAU-Lehrende
- Als Externe/r schreiben Sie bitte eine Mail an die Kursleitung.
StudOn (ILIAS) bietet zentrale Lernplattform Lehrenden vielfltige Mglichkeiten Hochschullehre digitalen Lernmaterialien untersttzen. Nutzung virtuellen Lernumgebung ermglicht verschiedene Lehr-Lernszenarien. anzureichern qualitativen Verbesserung Lehrangebotes Arbeitseffizienz besseren Kontakt Flexibilisierung beitragen. Online-Schulung verdeutlicht didaktischen organisatorischen erffnet. versteht Einfhrung (technischen) Vorkenntnisse notwendig handelt Online-Kurs lernen mchten. Kurses Lehrende befhigen vielfltigen nutzen. Wichtige Routinen Einrichten Strukturieren Lehrveranstaltung Regelung Beitrittsverfahren Vorbedingungen Einbinden Objekten (Forum Linklisten Dateien bungen Kommunikation Teilnehmern Mitgliederverwaltung Besuch Schulung selbststndig gelingen. Inhalte Bereiche einrichten strukturieren Kursangeboten Bereitstellung Kommunikationsmglichkeiten bungsmglichkeiten Verwalten Hausaufgaben Rollen Lernziele bedienen einloggen Schreibtisch Struktur Online-Angebote) zurechtfinden.  entsprechend Wnschen Rahmenbedingungen einstellen (Zugangsberechtigung Anmeldeverfahren usw.).  Grundfunktionen anwenden Gesichtspunkten einbauen Kommunikations- bungsmglichkeiten) Lehrangebote zielgruppenorientiert grafisch gestalten. Rollen- Rechtestruktur Administration bercksichtigen. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Bayern. 26.06.2019
Mittelfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Haus- und Abschlussarbeiten effizient korrigieren und fair bewerten (mit Online-Phase)
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich C |
Beginn: 26.06.2019 | Universität Bayreuth |
Warteliste
|
Die Teilnehmenden werden gebeten, Musterarbeiten zu Übungszwecken mitzubringen. Diese können unkorrigierte studentische Arbeiten sein oder aber Arbeiten, die bei Kollegen abgegeben wurden. Sofern Teilnehmende keine Arbeiten zur Verfügung haben, können Musterarbeiten bereitgestellt werden. Es wird außerdem darum gebeten, nur falls im Lehrbereich Bewertungsbögen vorhanden sind, diese in das Seminar mitzubringen.
Der Workshop schließt mit einer Blended-Learning-Phase ab. Die Teilnehmenden erhalten im Anschluss an das Seminar die Möglichkeit, einen individuellen Bewertungsbogen oder ein Korrekturraster auszuarbeiten und in einer Nacharbeitsphase weiterzuentwickeln. Dieser didaktische Transfer wird mit 2 AEs angerechnet. Die individuelle Nachbearbeitung des Workshops wird durch Feedback von der Trainerin begleitet.
Hausarbeiten Fchern wichtiges Element Lernzielberprfung. Qualitt studentischer entspricht Erwartungen Lehrenden Korrektur vieler zeitraubend nervenzehrend.  Workshop stellt effektive Arbeiten Mittelpunkt. Methoden vorgestellt Anfertigung ressourcensparend dennoch sinnvoll begleiten Korrekturverfahren ausprobiert Korrekturphasen beschleunigen. Konkret Funktion erkennen erlernen Erstellung didaktisch schriftliche effizient korrigieren Studierenden wirkungsvolles Feedback geben. Inhaltliche Stichpunkte Formulierung klarer Lernziele Entwicklung geeigneter Beurteilungskriterien Ressourcensparende sinnvolle Betreuung Kriterienbasierte Beurteilung Geeignetes Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen kriterienbasierten Bewertungsbogen entwickeln. Grundlage Bewertungsbogens bewerten. didaktische Unterrichtskonzepte Verfassen schriftlicher anzuleiten anwenden. mgliche Prfungsfehler reflektieren Strategien entwickeln vermeiden. geeignete Feedbackverfahren anwenden Lernprozess abzuschlieen. 26.06.2019
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginIlka Heckner
Rhetorik - frei und überzeugend sprechen
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich B |
Beginn: 27.06.2019 | ProfiLehre | Anmeldung über Uni direkt |
27.06.2019
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichElisabeth Berchtold
Storytelling in der Lehre - mit Geschichten mehr erreichen
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich A |
Beginn: 27.06.2019 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
27.06.2019
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichChristine Jäger
Foundations of Good Teaching
| Grund- und Aufbaustufe |
16 AE im Bereich A |
Beginn: 27.06.2019 | ProLehre | Anmeldung über Uni direkt |
27.06.2019
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichMeine Merkliste
Sie haben noch keine Seminare auf der Merkliste.
Um Seminare buchen zu können müssen Sie sich zuerst einloggen (siehe oben) oder neu registrieren.
