Dr. Darren Paul Foster
Humour in the Classroom
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich A 4 AE im Bereich B |
Beginn: 04.10.2019 | ProfiLehre | Anmeldung über Uni direkt |
04.10.2019
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichProf. Dr. Ines Weber
Vorlesungen attraktiv gestalten- Grundstufe
| Grund- und Aufbaustufe |
20 AE im Bereich A |
Beginn: 07.10.2019 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
07.10.2019
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDr. Andreas Hendrich
PROFiL Basisseminar 07.10.-11.10.2019
| Grund- und Aufbaustufe |
16 AE im Bereich A 10 AE im Bereich B 6 AE im Bereich D 8 AE im Bereich E |
Beginn: 07.10.2019 | PROFiL | Anmeldung über Uni direkt |
07.10.2019
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDr. Anja Centeno García
„Und sie lesen doch!“ – Den professionellen Umgang mit Texten vermitteln
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich A |
Beginn: 07.10.2019 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg | Warteliste |
Achtung: Dieser Workshop ist dem Themenzertifikat Lernprozessbegleitung zugeordnet. Eine Teilnahme ist nur möglich, wenn Sie bereits den Auftaktworkshop "Lernprozessbegleitung – Das Lernen der Studierenden aktiv unterstützen" besucht haben. Die Teilnahme ist kostenfrei.
erfolgreich studieren Studierende lesenden professionellen entwickeln. Lehrende untersttzen. Workshop bietet Impulse Textarbeit adressatengerecht gefrdert abwechslungsreich gestaltet Hierzu analysieren diskutieren Gelingensbedingungen Prsenzveranstaltungen Selbststudium ausgewhlte Methoden Textarbeit. schliet begleitete Transferphase Teilnehmenden thematisierten Lehrkonzepte berfhren. Arbeitseinheiten insgesamt erworben Transferbearbeitung stattgefunden Prsenzveranstaltung angerechnet. Inhalte Auswahl Gestaltung Vernetzung Texten Lehrkontext Einbindung Bedarf Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 07.10.2019
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Anja Centeno García
Crashkurs Hochschullehre speziell für Geistes- und Sozialwissenschaften
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich A |
Beginn: 08.10.2019 | ProfiLehre | Anmeldung über Uni direkt |
08.10.2019
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichPaul Dölle
Ausbildung von E-TutorInnen zur Unterstützung von Lehrenden bei der Nutzung digitaler Lehr-Lernressourcen
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich A 4 AE im Bereich B |
Termine:
08.10.2019 09.10.2019 |
Universität Bayreuth |
Warteliste
|
Dieses Seminar richtet sich nur an Studierende, die als "E-Tutor*in" beschäftigt sind.
Informationen Angebot www.fbzhl.uni-bayreuth.de digitaleressourcen etutorinnen index.html Studierenden erwerben Ausbildung Kenntnisse Einsatz digitalen Ressourcen Lehre. berblick Lehr-Lernformate Einsatzmglichkeiten verschiedener Methoden Zusammenspiel Medien Technologien. kennen jeweiligen Nachteile wichtigsten Technologien verwenden. interessierte Lehrende beraten passende Formate jeweilige Lehrveranstaltung auszuwhlen. Vorbereitung Durchfhrung untersttzen E-TutorInnen Lehrenden. Umgang urheberrechtlichen Fragestellungen E-TutorInnenen sensibilisiert.  E-Tutorinnen Stichworten Beratung Auswahl Gestaltung Lehr-Lernprozessen Mitgestaltung Elementen Untersttzungsmglichkeiten Lehrprozess  08.10.2019 bersicht Lehr-Lern-Settings Einfhrung Hochschuldidaktik  E-Learning (Moodle-Plattform) Vielfalt Aktivitten kollaboratives Arbeiten  Arbeit Lehrvideos  Software (Etherpad Google )  09.10.2019 Untersttzung Lehrenden Didaktische digitalisierten Elementen  Rollenklrung Beratungs- Untersttzungsprozess E-TutorIn Fragen Medien- Urheberrechts  Beratungsgesprch Lehrstuhl  Optionales 11.10.2018 Fokusgruppe Videos findet Zielsetzung Ausprgungsformen inhaltlicher didaktischer technischer Umsetzung (Software Medien)  beschftigt. Anmeldung profilehreplus.de seminare detail fokusgruppe-video--rahmen--ausbildung--e-tutorinne... 18.10.2019 Quizze Quizzen individuelle Lernstandsfeedbackmglichkeit verbundenen technischen diversen (moodle kahoot PINGO) beschftigt.  fokusgruppe-quizze--rahmen--ausbildung--e-tutorinn... November Reflexionstreffen Reflexion  Reflexion Beratungsgesprche Lehrstuhl didaktischen Vertiefung Fragegestellungen Terminfindung Abstimmung E-Mail darber informiert. letztes gemeinsames Treffen Evaluation  Diskussion auftretender Herausforderungen  laufenden Projekte Ttigkeit Evaluation Ausbildungsprogramm Spezifizierung Zielgruppe Studierende Universitt Bayreuth eingerichtet E-Tutoren teilnehmen. kontaktieren Zweifel (fbzhl@uni-bayreuth.de) Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen Produktion Lehrvideos Screencasts Streaming) Lehrprozess
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginProf. Dr. Ines Weber
Lust auf große Gruppen - Grundstufe
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich A |
Beginn: 09.10.2019 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
09.10.2019
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDr. Petra Zaus
Seminar- und Abschlussarbeiten betreuen
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich C |
Beginn: 10.10.2019 | ProfiLehre | Anmeldung über Uni direkt |
10.10.2019
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichAlexandra Ruhfass
Moderation von Lehrveranstaltungen professionell gestalten - Grundstufe
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich B |
Beginn: 10.10.2019 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
10.10.2019
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichPaul Dölle
Fokusgruppe "Video" im Rahmen der Ausbildung von E-TutorInnen
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich B |
Beginn: 11.10.2019 | Universität Bayreuth |
Warteliste
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Dieses Seminar richtet sich nur an Studierende, die im Rahmen der Ausschreibung von E-Tutor-Stellen einen Zuschlag erhalten haben, und die zusätzlich im Rahmen ihrer Tätigkeit Videos erstellen dürfen.
Informationen Angebot fbzhl.uni-bayreuth.de digitaleressourcen etutorinnen index.html Studierenden erwerben Ausbildung Kenntnisse Einsatz digitalen Ressourcen Lehre. berblick Lehr-Lernformate Einsatzmglichkeiten verschiedener Methoden Zusammenspiel Medien Technologien. kennen jeweiligen Nachteile wichtigsten Technologien verwenden. interessierte Lehrende beraten passende Formate jeweilige Lehrveranstaltung auszuwhlen. Vorbereitung Durchfhrung untersttzen E-TutorInnen Lehrenden. Umgang urheberrechtlichen Fragestellungen E-TutorInnenen sensibilisiert.  E-Tutorinnen Stichworten Beratung Auswahl Gestaltung Lehr-Lernprozessen Mitgestaltung Elementen Untersttzungsmglichkeiten Lehrprozess  Seminar optionale 11.10.2019 Fokusgruppe beschftigt Zielsetzung Ausprgungsformen inhaltlicher didaktischer Lehrvideos  technischer Umsetzung (Software Medien)  beschftigt.  Spezifizierung Zielgruppe Studierende Universitt Bayreuth eingerichtet Ausbildungsprogramm E-Tutoren teilnehmen. kontaktieren Zweifel (fbzhl@uni-bayreuth.de) Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen Technische Produktion Lehrvideos Screencasts Streaming)  Aufzeichnung Bearbeitung Verffentlichung Hardware Software  Multimedia-Software
Oberfranken
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