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Es wurden 228 Seminare gefunden.

Dr. Darren Paul Foster

Humour in the Classroom

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich A
4 AE im Bereich B
Beginn: 04.10.2019 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

04.10.2019

Unterfranken

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Prof. Dr. Ines Weber

Vorlesungen attraktiv gestalten- Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 20 AE im Bereich A
Beginn: 07.10.2019 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

07.10.2019

Schwaben

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Dr. Andreas Hendrich

PROFiL Basisseminar 07.10.-11.10.2019

Grund- und Aufbaustufe 16 AE im Bereich A
10 AE im Bereich B
6 AE im Bereich D
8 AE im Bereich E
Beginn: 07.10.2019 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

07.10.2019

Oberbayern

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Dr. Anja Centeno García

„Und sie lesen doch!“ – Den professionellen Umgang mit Texten vermitteln

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich A
Beginn: 07.10.2019 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Warteliste

Achtung: Dieser Workshop ist dem Themenzertifikat Lernprozessbegleitung zugeordnet. Eine Teilnahme ist nur möglich, wenn Sie bereits den Auftaktworkshop "Lernprozessbegleitung – Das Lernen der Studierenden aktiv unterstützen" besucht haben. Die Teilnahme ist kostenfrei.

erfolgreich studieren Studierende lesenden professionellen entwickeln. Lehrende untersttzen. Workshop bietet Impulse Textarbeit adressatengerecht gefrdert abwechslungsreich gestaltet Hierzu analysieren diskutieren Gelingensbedingungen Prsenzveranstaltungen Selbststudium ausgewhlte Methoden Textarbeit. schliet begleitete Transferphase Teilnehmenden thematisierten Lehrkonzepte berfhren. Arbeitseinheiten insgesamt erworben Transferbearbeitung stattgefunden Prsenzveranstaltung angerechnet. Inhalte Auswahl Gestaltung Vernetzung Texten Lehrkontext Einbindung Bedarf Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 07.10.2019

Oberfranken

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Dr. Anja Centeno García

Crashkurs Hochschullehre speziell für Geistes- und Sozialwissenschaften

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich A
Beginn: 08.10.2019 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

08.10.2019

Unterfranken

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Paul Dölle

Ausbildung von E-TutorInnen zur Unterstützung von Lehrenden bei der Nutzung digitaler Lehr-Lernressourcen

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
4 AE im Bereich B
Termine:
08.10.2019
09.10.2019
Universität Bayreuth Warteliste barrierefreier Zugang

Dieses Seminar richtet sich nur an Studierende, die als "E-Tutor*in" beschäftigt sind.

Informationen Angebot www.fbzhl.uni-bayreuth.de digitaleressourcen etutorinnen index.html Studierenden erwerben Ausbildung Kenntnisse Einsatz digitalen Ressourcen Lehre. berblick Lehr-Lernformate Einsatzmglichkeiten verschiedener Methoden Zusammenspiel Medien Technologien. kennen jeweiligen Nachteile wichtigsten Technologien verwenden. interessierte Lehrende beraten passende Formate jeweilige Lehrveranstaltung auszuwhlen. Vorbereitung Durchfhrung untersttzen E-TutorInnen Lehrenden. Umgang urheberrechtlichen Fragestellungen E-TutorInnenen sensibilisiert.&nbsp E-Tutorinnen Stichworten Beratung Auswahl Gestaltung Lehr-Lernprozessen Mitgestaltung Elementen Untersttzungsmglichkeiten Lehrprozess&nbsp 08.10.2019 bersicht Lehr-Lern-Settings Einfhrung Hochschuldidaktik&nbsp E-Learning (Moodle-Plattform) Vielfalt Aktivitten kollaboratives Arbeiten&nbsp Arbeit Lehrvideos&nbsp Software (Etherpad Google )&nbsp 09.10.2019 Untersttzung Lehrenden Didaktische digitalisierten Elementen&nbsp Rollenklrung Beratungs- Untersttzungsprozess E-TutorIn Fragen Medien- Urheberrechts&nbsp Beratungsgesprch Lehrstuhl&nbsp Optionales 11.10.2018 Fokusgruppe Videos findet Zielsetzung Ausprgungsformen inhaltlicher didaktischer technischer Umsetzung (Software Medien)&nbsp beschftigt. Anmeldung profilehreplus.de seminare detail fokusgruppe-video--rahmen--ausbildung--e-tutorinne... 18.10.2019 Quizze Quizzen individuelle Lernstandsfeedbackmglichkeit verbundenen technischen diversen (moodle kahoot PINGO) beschftigt.&nbsp fokusgruppe-quizze--rahmen--ausbildung--e-tutorinn... November Reflexionstreffen Reflexion&nbsp Reflexion Beratungsgesprche Lehrstuhl didaktischen Vertiefung Fragegestellungen Terminfindung Abstimmung E-Mail darber informiert. letztes gemeinsames Treffen Evaluation&nbsp Diskussion auftretender Herausforderungen&nbsp laufenden Projekte Ttigkeit Evaluation Ausbildungsprogramm Spezifizierung Zielgruppe Studierende Universitt Bayreuth eingerichtet E-Tutoren teilnehmen. kontaktieren Zweifel (fbzhl@uni-bayreuth.de) Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen Produktion Lehrvideos Screencasts Streaming) Lehrprozess

Oberfranken

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Prof. Dr. Ines Weber

Lust auf große Gruppen - Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 09.10.2019 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

09.10.2019

Schwaben

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Dr. Petra Zaus

Seminar- und Abschlussarbeiten betreuen

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich C
Beginn: 10.10.2019 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

10.10.2019

Unterfranken

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Alexandra Ruhfass

Moderation von Lehrveranstaltungen professionell gestalten - Grundstufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 10.10.2019 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

10.10.2019

Schwaben

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Paul Dölle

Fokusgruppe "Video" im Rahmen der Ausbildung von E-TutorInnen

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich B
Beginn: 11.10.2019 Universität Bayreuth Warteliste barrierefreier Zugang

Dieses Seminar richtet sich nur an Studierende, die im Rahmen der Ausschreibung von E-Tutor-Stellen einen Zuschlag erhalten haben, und die zusätzlich im Rahmen ihrer Tätigkeit Videos erstellen dürfen. 

Informationen Angebot fbzhl.uni-bayreuth.de digitaleressourcen etutorinnen index.html Studierenden erwerben Ausbildung Kenntnisse Einsatz digitalen Ressourcen Lehre. berblick Lehr-Lernformate Einsatzmglichkeiten verschiedener Methoden Zusammenspiel Medien Technologien. kennen jeweiligen Nachteile wichtigsten Technologien verwenden. interessierte Lehrende beraten passende Formate jeweilige Lehrveranstaltung auszuwhlen. Vorbereitung Durchfhrung untersttzen E-TutorInnen Lehrenden. Umgang urheberrechtlichen Fragestellungen E-TutorInnenen sensibilisiert.&nbsp E-Tutorinnen Stichworten Beratung Auswahl Gestaltung Lehr-Lernprozessen Mitgestaltung Elementen Untersttzungsmglichkeiten Lehrprozess&nbsp Seminar optionale 11.10.2019 Fokusgruppe beschftigt Zielsetzung Ausprgungsformen inhaltlicher didaktischer Lehrvideos&nbsp technischer Umsetzung (Software Medien)&nbsp beschftigt.&nbsp Spezifizierung Zielgruppe Studierende Universitt Bayreuth eingerichtet Ausbildungsprogramm E-Tutoren teilnehmen. kontaktieren Zweifel (fbzhl@uni-bayreuth.de) Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen Technische Produktion Lehrvideos Screencasts Streaming)&nbsp Aufzeichnung Bearbeitung Verffentlichung Hardware Software&nbsp Multimedia-Software

Oberfranken

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