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187 seminars found

Darren Foster, Ph.D.

Academic Writing Workshop

Basic and advanced level 10 OU in Area B Area B
Start: 06.10.2020 Universität Augsburg Application directly at the university

06.10.2020

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Martina Richter

"Let´s get it started..." – Aktivierende Lehre gestalten (online)

Basic and advanced level 6 AE in Area A
Start: 06.10.2020 Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) Waiting list barrierefreier Zugang

Hinweis zu anrechenbaren Stunden:
Weitere 4 AE können durch eine vertiefende Aufgabe erworben werden. (nähere Angaben im Kurs)

Ausgangslage Situation Lehrenden motiviert vorbereitet brennen Studierenden physisch geistig anwesend bliche Frage-Antwort-Spiel Interesse Kommunikation Medien Lehrenden. Einsatz geeigneter Methoden Gruppe passen passive Haltung aufgebrochen Mitdenken Mitmachen angeregt Folgende Inhalte stehen Vordergrund Trainings Aktivierende Zielfhrende Integration aktivierenden Veranstaltung transferieren Nutzen Workshop versetzt Teilnehmenden aktivierende Unterrichtsmethoden kennen lernen sinnvoll zielfhrend einzubinden moderieren Transfer methodisch-didaktischen Manahmen Veranstaltungen vorzubereiten. Arbeitsform Trainerin vermittelnden direkt Methodisch Mitgestalten lebendigen Lernen. Erwartungen Wnsche Teilnehmer finden hierbei Bercksichtigung. Impulse Trainer Kleingruppenarbeit Gruppendiskussion Erfahrungsaustauch angegebene Gesamtkurszeit Arbeitseinheiten entspricht (inkl. Mittagspause Pause) 06.10.2020

Oberbayern

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Martina Richter

Begleitung von wissenschaftlichen Arbeiten (online)

Basic and advanced level 6 AE in Area E
Start: 07.10.2020 Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) Waiting list barrierefreier Zugang

Hinweis zu anrechenbaren Stunden:
Weitere 4 AE können durch eine vertiefende Aufgabe erworben werden. (nähere Angaben im Kurs)

Lehrenden kennen Situation berzeugt Studierenden Schreiben Arbeiten vorbereitet Fortschrittsgesprche zeigen teilweise interessante akademische Vorgehensweisen fordernde Anspruchshaltungen. Herausforderung besteht einerseits Selbsthilfe loslassen andererseits bentigte fachliche methodische Untersttzung zukommen lassen Arbeit korrigieren.&nbsp Folgende Inhalte stehen Vordergrund Seminars Selbstverstndnis Lernbegleiter Betreuung Begleitung whrend Arbeitserstellung Techniken Frderung Eigenleistung Workshop versetzt Teilnehmenden Studentische (wissenschaftliche) zielfhrend begleiten frdern klares Zeitinvest Bewertung sinnvoll gestalten angegebene Gesamtkurszeit Arbeitseinheiten entspricht (inkl. Mittagspause Pause). 07.10.2020

Oberbayern

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Dr. Susanne Frölich-Steffen

Überzeugend vor anderen sprechen

Basic and advanced level 10 AE in Area B
Dates:
07.10.2020
28.10.2020
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Free places barrierefreier Zugang

Dieses Seminar wird virtuell via Zoom angeboten.
Die Veranstaltung wird aus BMBF-Mitteln finanziert und steht ausschließlich Lehrenden und Tutor*innen der FAU offen. 

heutigen Hochschul- Forschungsalltag reicht Vortrgen Informationsveranstaltungen inhaltlich vorzubereiten Sprechenden gelingt Inhalte rhetorisch umzusetzen. Online-Veranstaltungen erschwert. Lehrsituationen Lehr-Lern-Erfolg selten Lehrenden Studierenden Vorlesungen fesseln. Seminars Techniken erlernen erproben verbessern Wissenschaftler*innen erleichtern Vortrge Lehrinhalte Online- Prsenzveranstaltungen konzipieren souvern aufzutreten prsentieren. praktischen Beispielen arbeiten Teilnehmenden gebeten Vortrags- Vorlesungsbeispiele mitzubringen knnen. Veranstaltung individuellen Transfer abgerundet (optional). erhalten Wunsch Nachgang individuelle Nachbetreuung Implementierung erlernten Forschungsalltag. Lerntransfer zustzlichen Arbeitseinheiten honoriert. Workshop widmet inhaltlichen Auswahl Aufbau Ausgestaltung akademischer Vorlesungsinhalte. rhetorischen Fertigkeiten einzelnen Lehrpersonen strken auszubauen. berzeugend prsentieren Inhalt Struktur Stimme einsetzen Geeignetes Sprachregister Lernziele Vorlesungs- Vortragsinhalte strukturell aufbereiten&nbsp Sprachliche bewusst steuern Gestik digitalen Seminarmethoden Inputphasen Dozentin bungen Kleingruppen. LV-Plne mitbringen. 07.10.2020

Mittelfranken

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Dr. Jennifer Roger

Das „alte“ Referat im neuen Format

Basic and advanced level 8 AE in Area A
Start: 07.10.2020 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Referate traditionell Seminarmethode etabliert. bleiben Ergebnisse Studierenden Konsequenzen gesamten Seminarverlauf. didaktisch kompetente Begleitung Erarbeitung Durchfhrung Referaten beitragen klassische Format aufzuwerten. Methoden auerdem helfen Referat aktuell virtuellen Seminarraum gerecht Workshop Potenzial wirksames didaktisches Instrument universitrer herausgearbeitet Einbung Prsentationkompetenzen Anregung Diskussion Classroom Assessment Techniques kennenlernen Proaktivitt frdern. Auerdem stellen kollegialen Austausch Ausprobieren technischer Padlet) Herausforderung Online-Referats Technische Umsetzung asynchroner Veranstaltungsraum Moodle Plattform Verfgbarkeit Universitt synchrones virtuelles Konferenztool Gruppenarbeitsrume interaktive Tafeln Padlet ZumPad whrend Meetings Einzel- Gruppenarbeit Arbeitsbltter (Input PPX-Prsentationen auditiv) Didaktisches Rahmenkonzept Einfhrende Aufgabe Vorbereitung Seminar (Brainstorming) Selbstlernphase Umfang Arbeitseinheiten Verfgung stehende Plattform. Webinare Selbstlernphasen Transferphase Reflexionsaufgabe gestellten Materialien Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen diskutieren Funktion Herausforderungen individuelle Bewertungskriterien erhalten grundlegende erfolgreichen Einsatz lernen untersttzende Formate kennen planen Ablauf Onlineformat setzen kreativen Mglichkeiten auseinander 07.10.2020

Oberfranken

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Kerstin Emmert

Grundlagen der Hochschuldidaktik – Planung einer Lehrveranstaltung

Basic and advanced level 16 AE in Area A
Dates:
07.10.2020
21.10.2020
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Free places barrierefreier Zugang

Das Seminar wird als Webinar via Zoom und im Lernmanagementsystem StudOn angeboten.


Der Seminar besteht aus zwei Terminen, die inhaltlich aufeinander aufbauen. In der Phase zwischen den beiden Terminen erarbeiten Sie selbstständig mit den in StudOn angebotenen Materialien die Grundlagen.


Sie erhalten 10 AE für die Teilnahme an den Webinarterminen und das selbstständige Erarbeiten weiterer Inhalte via StudOn. Darüber erwerben Sie durch die Transferleistung im Anschluss an die beiden Seminartermine weitere 6 AE.

Planung Lehrveranstaltung einzelner Sitzungen stellen Dozentinnen Dozenten hnliche Fragen konkreten Inhalte Stoffmenge auswhlen verfolge Studierenden aufbereitet gestalte abwechslungsreiche Sitzung stimmig gewisse zeitliche Flexibilitt Gegenstand Workshops. erarbeiten systematische Analyse verschiedener Planungsaspekte Formulierung Lehr-Lern-Zielen Mglichkeiten didaktischen Reduktion Strukturierung Planungsschematas. Darber hinaus betrachten Grundlagen Lernens Erwachsener resultierenden Konsequenzen Lehre. Workshop konkret arbeiten. Selbstverstndlich teilnehmen aktuelle planen.&nbsp Rahmenbedingungen Lernzielermittlung Inhaltsauswahl Einsatz unterschiedlicher Lehrmethoden Konzeption Lehrsequenzen Lernziele Teilnehmenden Lehr-Lern- Stoffvermittlung bercksichtigen. Ablauf strukturieren. Lehr-Lernziele formulieren. situationsabhngig einsetzen. lernzielorientiert planen. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 07.10.2020

Mittelfranken

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Dr. Martin Holzer

Kommunikation und Gesprächsführung (online)

Basic and advanced level 12 OU in Area B Area B
Start: 08.10.2020 ProfiLehre Application directly at the university

08.10.2020

Unterfranken

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Michael Folgmann

eLearning in der Hochschullehre - Gestaltung von Blended Learning-Szenarien

Basic and advanced level 10 OU in Area A Area A
Start: 08.10.2020 Universität Augsburg Application directly at the university

08.10.2020

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Derya Aksoy

Urheberrechtlich sicher handeln in Präsenz- und digitaler Lehre (online)

Basic and advanced level 8 AE in Area D
Start: 08.10.2020 Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) Waiting list

Hinweis zu anrechenbaren Stunden:
Weitere 2 AE können durch eine vertiefende Aufgabe erworben werden. (Nähere Angaben hierzu im Kurs.)

Hochschullehrenden Hochschulalltag tagtglich urheberrechtlichen Fragen konfrontiert. Sowohl Vorfeld Durchfhrung Lehrveranstaltung Prsenzform digital insbesondere Erstellung Gebrauch fremden Unterlagen Unsicherheiten auftreten. Betreuung Abschlussarbeiten hinsichtlich Verwendung studentischer locker umgegangen. Online-Veranstaltung Dozierenden rechtlichen Grenzen aufzuzeigen mglichst rechtssichere Handhabung ermglichen. Teilnahme erhalten optionale Anfertigung Transferaufgabe Selbststudium. angegebene Gesamtkurszeit Arbeitseinheiten entspricht (inkl. Mittagspause Pause). Inhalte Urheberrechts-Wissensgesellschafts-Gesetz Rechtliche Grundlagen Urheberrechts Schutzbereich Auslegung Vorschriften Ausnahmen grundstzlichen Erlaubnispflicht Lehre&nbsp Lernziele Teilnehmenden Abschluss Online-Veranstaltung... umgehen. urheberrechtliche Fragestellungen einordnen beurteilen. sicher geistigen Eigentum Methoden Inputphasen Problem- Ideensammlung Einzel- Gruppenarbeit Diskussion moderierter Erfahrungsaustausch. 08.10.2020

Oberbayern

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Gabriele Fischer

Der gelungene Auftritt: Gut gestimmt − Gehör gewinnt! Ein Training für Körpersprache und Stimme

Basic and advanced level 12 AE in Area B
Dates:
08.10.2020
09.10.2020
Universität der Bundeswehr München (UniBw) Waiting list

Die Dozentin steht für einen gewissen Zeitraum im Anschluss an das Seminar noch für individuelle Fragen und Kurztrainings per Telefon oder zoom zur Verfügung. je nach Umfang des Anliegens können noch zusätzliche 2 Arbeitseinheitenim Betreich B erworben werden.

gehort artikulieren wirkungsvoll ankommen Fahigkeit uberzeugen gewinnen wesentlich unseren stimmlichen korperlichen Ausdrucksmitteln Inhalte eindeutig authentisch vermitteln konnen mussen Stimme Korper Einklang Entdecken personliches stimmliches Potential Zusammenspiel Korperhaltung Atmung entwickeln vorteilhaft einsetzen konnen. bewussten Umgang belastbaren wohlklingenden Situation Hrsaal Gesprchen Studierenden KollegInnen richtigen treffen Interesse Sympathie Zuhorer. Dozentin gewissen Zeitraum Anschluss Seminar individuelle Fragen Kurztrainings Telefon Connect Verfgung. Umfang Anliegens zustzliche Arbeitseinheitenim Betreich erworben Inhalt Korpersprache Haltungsaufbau Stimm- Sprechtraining Sprachgestaltung Geheimnisse Ausstrahlung Entspannungstechniken Lampenfieber Auftritte Nutzen Gesundheit konomisches Sprechen Pflege Energie Vitalitat verbesserte Souveranitat Auftrittssicherheit Lebendiger Vortrag Gestaltungsmoglichkeiten Sympathische Klarheit Lockerheit Trainerin Gabriele Fischer ausgebildete Schauspielerin. Engagements Theatern Zurich Augsburg Regensburg Salzburg. Einzelcoachings Workshops Krpersprache Management Centrum Schloss Lautrach Pdagogische Institut Mnchen verschiedenen Firmen freien Wirtschaft.&nbsp www.gabyfischer.de 08.10.2020

Oberbayern

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