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182 seminars found

Paul Dölle

Einführung in Mini-Filmstudio des FBZHL zur Aufnahme von Videos [DiL]

Basic and advanced level 2 AE in Area B
Start: 17.02.2022 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Videos ntzliche Werkzeuge Vermittlung Wissen viefltiger Benutzung Alltag jungen Studierenden angekommen. Lehrende Erstellung komfortabel ermglicht Filmstudio aufgebaut einfach schnell aufgenommen direkt Kamera spricht. Hintergrund Folien laufen. Beispielvideo mms.uni-bayreuth.de Panopto Viewer.aspx id=083585b5-276d-43c5-923c-ab7900f49639 Meeting erhalten theoretische Einfhrung Studio Anschluss selbststndig nutzen knnen. Mini-Filmstudio Mikrofon Belichtung ausgestattet fbzhl@uni-bayreuth.de reserviert unkompliziert bereitgestelltes Equipment passenden leichter Lehrvideos einsteigen Einblick Einfhrungsfilm kontaktlose Erklrung whrend Corona- gedreht id=8477c01a-64d1-4ae7-8914-ab9e014c31f1 Arbeitseinheiten Teilnahme Stunde Arbeitseinheit Bereich kostenlos. Fragen stellen besprechen beantworten. Inhaltliche Stichpunkte Aufname Mini-Film-Studio 17.02.2022

Oberfranken

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Dr. Peter Günzel

Online-Seminar: Rückmeldung, Austausch, Aktivierung: Gute Lehre mit digitalem Feedback

Basic and advanced level 8 AE in Area D
Dates:
17.02.2022
25.02.2022
Universität der Bundeswehr München (UniBw) Free places

Derzeit wird das Seminar in Form eines Online-Formates geplant. Die Zugangsdaten folgen.

Wissensvermittlung Vielzahl Personen Kernaufgabe Dozierenden Hochschullehre. selten stellt Lehrperson Zuhrern Inhalte verstndlich interessant aufschlussreich vermittelt knnen. verstanden heutigen Lehrveranstaltung haften nochmals aufgreifen vertiefen unterrichten positiv wahrgenommen warnen Zuhrer Kommilitoninnen Kommilitonen Besuch Feedback Seminar Rckmeldung sowohl Lernenden Lehrenden umgekehrt wertvolles Instrument betrachtet richtigen Einsatz Verbesserung Lernens beitragen (Hattie Timperley 2007). Voraussetzung positiven Effekte Lernen Lehren lernfrderliche Anwendung Feedback. Begleitend theoretischen Inputs erhalten Teilnehmenden zeitsparende unkomplizierte Mglichkeiten digitalen Feedbacks kennenzulernen konkreten Lehrzusammenhang einzupflegen ermglichen etwaige Kurskorrekturen innerhalb Semesters vorzunehmen adressatenorientierte Veranstaltungen anzubieten. weiterer Seminares Kennenlernen digital untersttzter Aktivierungsmethoden Austausch letztlich konstruktivem beruhen. Inhaltliche Stichpunkte Gestaltung lernfrderlichem Umgang Digitale Feedbackmethoden (Instant Audience Response Systems Evaluationssoftware Fremdtexten aktivierenden Arbeitsformen) Lernfrderliche Einbettung digitalem Vorstellung verschiedener Tools&nbsp Praxisbeispielen Lernziele Seminars arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Reflektion Feedbackkompetenzen digitaler Feedbackinstrumente Erkennen Systematisierung Feedbackprozessen Formulierung Feedbacktechniken -methoden Auswahl konkret einsetzbaren Feedbacktools zielfhrend erachtet Dozent Seminarlehrer (Latein) Friedrich-Koenig-Gymnasium Wrzburg Lehrbeauftragter Julius-Maximilians-Universitt Trainer ProfiLehrePlus 17.02.2022

Oberbayern

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Dr. Susanne Frölich-Steffen

Diversitykompetent Lehren und Prüfen

Basic and advanced level 6 OU in Area C Area C
2 OU in Area E Area E
Start: 18.02.2022 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

18.02.2022

Niederbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Lena Grießhammer

B 16: Forschungsergebnisse kommunizieren

Basic and advanced level 10 OU in Area B Area B
Start: 21.02.2022 Universität Augsburg Application directly at the university

21.02.2022

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Dr. Thorsten Aichele

Gamification in der Hochschullehre (Online)

Basic and advanced level 12 OU in Area A Area A
Start: 21.02.2022 ProfiLehre Application directly at the university

21.02.2022

Unterfranken

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Dr. Darren Paul Foster

Presenting in English

Basic and advanced level 16 AE in Area B
Dates:
21.02.2022
22.02.2022
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Waiting list barrierefreier Zugang

two-day webinar provides training practice giving professional lectures presentations English.&nbsp course memorable lecture message. additionally linguistic signal structure rapport audience handle difficult questions classroom confidently. discuss international audiences English ability sections opportunity practise lecturing skills receive individualized feedback. practical possible chance theory feedback skills. reason participants prepare minute presentation advance typically teach. information before begins during incorporate techniques presentation. Focuses Opening closing memorably Signalling direction Adapting Building Handling (difficult) question answer sessions seminar lecturers confident delivering content possess strategies opening maintaining attention handling understand strengths weaknesses heterogeneous Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 21.02.2022

Mittelfranken

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Prof.Dr. Jörg Wolstein

E 08: Psychische Auffälligkeiten bei Studierenden (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")

Basic and advanced level 10 OU in Area E Area E
Start: 22.02.2022 Universität Augsburg Application directly at the university

22.02.2022

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Paul Dölle

Lehrtreff zu "Flipped Classroom" für Professor*innen: Austausch, Diskussion, Inputs mit Praktizierenden

Basic and advanced level 3 AE in Area A
Start: 22.02.2022 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Dieser Lehrtreff ist nur für Professor*innen und Habilitierte an der Universität Bayreuth geöffnet.

Lehrtreff Wintersemester Professori*innen Habilitierten Universitt Bayreuth herzlich dienen speziell Flipped Classroom auszutauschen wertvolle Erfahrungen weiterzugeben gemeinsame Herausforderungen identifizieren. Treffen erfahrene Praktizierende gesucht gegebener aufgefhrt. Erfahrenen eingeladen beteiligen. zielorientierte Moderation Mitarbeiter durchgefhrt. regelmig Seminare Impuls- Ideengeber Verfgung. Folgende Themen stehen Agenda gestalten Prsenz- Selbstlernphasen Inwiefern greifen fremdes Material Kompetenzen insbesondere gefrdert gestrkt Fragen verbalem Austausch gegenseitiges gucken erarbeitet. Abschlieend gemeinsamen offene entwickeln. bitten Anmeldung Zugangsdaten Zoom-Meeting mitteilen knnen. Teilnahme sammeln Arbeitseinheiten Bereich hochschuldidaktisches Zertifikat. automatisch Anmeldedaten zugesandt vorher erhalten Erinnerung Termin. 22.02.2022

Oberfranken

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Jennifer Roger

D 04: Gesund bleiben im Universitätsalltag und in der Lehre

Basic and advanced level 10 OU in Area D Area D
Start: 23.02.2022 Universität Augsburg Application directly at the university

23.02.2022

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Barbara Berndt

Grundlagen der Moderation und Gesprächsführung

Basic and advanced level 8 AE in Area B
Dates:
23.02.2022
24.02.2022
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Waiting list

Dozent* universitren Lehralltags verschiedenen Funktionen Seminar sowohl Gesprch gefhrt Diskussion Studierenden moderiert Vorlesungen entstehen Lehrgesprche gezielt mssen. Rahmen Exkursionen Interview Expert*innen Dozent*innen geleitet. Situationen persnliche Geschick Gesprchsleitung Moderation wechseln. Hierfr stehen verschiedene Strategien Techniken Methoden Verfgung vorgestellt ausprobiert Inhalte Gesprchsstruktur Argumentation Instrumente Gesprchsfhrung Moderationsablauf Visualisierung Ergebnissen Lernziele verfgen Methodenrepertoire Moderationsmglichkeiten setzen sinnvoll Grundlegende berblick Grenzen Mglichkeiten Gesprchsfhrung. 23.02.2022

Mittelfranken

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